2015年幼儿教师资格保教知识与能力练习题及答案

2015年幼儿教师资格保教知识与能力练习题及答案

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1、2015年幼儿教师资格保教知识与能力练习题及答案:一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请将正确答案选出来。)1、关于幼儿园科学教育的方式与方法,表述不正确的是()A.幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动B.种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法C.非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法D.观察是幼儿科学探索的主要方法2、提出“自然教育论”的中国古代思想家是()A.孔子B.孟子C.王守仁D.朱熹3、角色游戏的支柱是()A.规则B.方法C.想象活动D.指导4、幼儿对科学概念掌握的特点为()A.可通过日常交往掌握B

2、.可通过个人积累经验掌握C.需经过专门教学才能掌握D.以上都对5、在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于()的教学活动方法。A.游戏法B.操作法C.直观法D.发现法6、幼儿初期,教师在室内功能区的设置上,要以()为主,室外设置运动区、玩沙玩水区等。A.休息区B.活动区C.运动区D.角色区7、幼儿园教育应以()为基本的活动方式。A.学习B.上课C.玩耍D.游戏8、教育发展的规模和速度是由__________决定的。()A.政治经济制度B.社会文化C.生产力发展水平D.社会人口9、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是()A.直接教学B.合作教学C.支架

3、式教学D.启发式教学10、下列选项中不属于游戏特征的是()A.主动性B.虚构性C.愉悦性D.选择性11、儿童学习简单口语的最佳期是()A.1—2岁B.2—4岁C.4—5岁D.5—6岁12、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力13、社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构C.政府D.其他14、儿童的语言最初是()A.连贯式的B.对话式的C.复合式的D.独自式的15、著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的()A.坚持性B.目的性C.暗示性D.果断性16、通过控制和改

4、变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为()A.测验法B.实验法C.观察法D.调查法17、“填写班级幼儿名册、家庭情况登记表等基本资料,明确家园联系方法”属于幼儿园班级管理中的()管理。A.教育B.生活C.互动D.情感18、教师的个人效能感随着教师教龄的增长呈现出()A.上升趋势B.下降趋势C.先升后降趋势D.先降后升趋势19、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()A.偏好分散刺激多于集中刺激B.偏好直线多于曲线C.偏好规则模式多于不规则模式D.偏好复杂的刺激20、幼儿园常设活动区中,积木

5、区的区域设置目标不包括()A.促进幼儿与他人合作能力的发展B.促进幼儿表达能力的发展C.发展幼儿的空间知觉D.发展审美能力21、我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北()A.武汉B.武昌C.宜昌D.襄阳22、儿童发展中最早出现的一种游戏形式是()A.感觉机能性游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则性游戏23、信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变,其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为()A.课程教材的变通使用者B.课程教材的参与者C.课程教材的开发者D.课程教材的研究者24、卢梭认为,儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育,应该读的唯一的书是()A.《格

6、林童话》B.《鲁滨逊漂流记》C.《麦田里的守望者》D.《安徒生童话》25、最有利于儿童成长的依恋类型是()A.回避型B.安全型C.反抗型D.迟钝型26、()是指家长为幼儿园提供人力、物力支持,或将有关意见反映给幼儿园和教师,如家长会、家长联系簿等,而不直接参与幼儿园教育各层次的决策和活动。A.家长间接参与B.家长学校C.家长会D.家访27、按照档案袋的不同功能分类,其中不包括()A.理想型B.展示型C.课堂性D.目的型28、儿童最早出现的记忆是()A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词逻辑记忆29、当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿

7、的注意。这是()A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B.与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C.在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D.利用活动引起幼儿的有意注意30、关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是()A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B.对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D.对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平31、儿童原始的情绪反应具有的特点是()A.与生理需要是否得到满足有直接关系B.是出生后适应新环境需要的产物C.情绪天生具有系统化、社会性的特点D

8、.新生儿的

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