自然辩证法结课论文——论问题意识在科研中的作用

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1、自然辩证法概论课程论文题目：论问题意识在科研过程中的作用院（系）：研究生学院专业：信息与通信工程学生姓名：张三学号：XXXXXXX导师：2012年11月2日摘要：英国哲学家、科学家波普尔说：“科学只能从问题开始。”在哈佛大学师生中也流传着这样一句名言：“Theonerealobjectofeducationistohaveamanintheconditionofcontinuallyaskingquestions”（教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题）。可见问题是打开知识大门的金钥匙，是链接情意活动的指南针，是

2、攀登创新高峰的垫脚石。研究生教育是我国高等教育的最高层次，培养具有创新能力的高层次科研人才，是时代赋予研究生培养单位的历史使命。问题意识作为研究生创新的前提条件，要提高研究生的科研能力和创新能力，就必须从培养研究生的科研问题意识着手。关键字：问题意识；科学研究；研究生正文：一、引言学习过程如果没有问题的发现和提出，那么就不可能有创新和发展。现代思维科学认为问题是思维的起点，是创新的源泉。一切发明创造都是从问题开始的。亚里斯多德说：“思维是从疑问和惊奇开始的。”被誉为现代科学之父的爱因斯坦也在更高境界上阐述了这个问题，他指

3、出：“提出一个问题比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或是实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”在现在的学习过程中，学生们越来越把教师的上课所讲的内容当成“金科玉律”，缺乏自己对问题的见解，被动的接受所谓的“标准答案”。缺乏问题意识正成为我们学习过程中逐渐凸显的问题。二、什么是问题意识在定义问题意识时，国内趋向于把“问题”与“意识”进行组合来得出“问题意识”的概念。意识的概念在不同的学科中有自己特定的含义，从哲学的角

4、度来看，意识是指与物质相对应的一种哲学范畴，它是与物质既相对立又相统一的一种精神现象；从心理学的角度来看，意识是指人类特有的心理现象，即借助于语言对客观现实世界的主动地自觉地反映，是心理活动的最高形式。何谓“问题意识”并没有形成一个统一的界定。可谓仁者见仁，智者见智。在找到的参考定义中，被广泛认可的定义有两个：1、思维的问题性表现为人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题。对于思维的这种问题性心理品

5、质，称为问题意识。2、问题意识指的是学生面临需要解决的问题时的一种清醒、自觉，并伴之以强烈的困惑、疑虑及想要去探究的内心状态。那么究竟什么是问题意识呢？综合上述两个定义我们可知问题意识是一种有意识的去发现问题、表述问题和提出问题的能力，它的关键是发现问题和提出问题，本质就是一种发现问题和提出问题的能力。三、问题意识在科研中的作用研究生的学习不仅要求对已有知识的深入理解，更是要求在现有知识基础上进行创新。不管是学习已有的知识，还是实现创新，这都要求我们有问题意识。问题意识在研究生的学习和科研过程中有着非凡的意义。问题意识促

6、进对现有知识的理解。研究生的学习和本科学习最大区别在于要求研究生在导师的指导下进行独立的科研工作，但这并不代表研究生不学习课本上的已有知识，相反我们更应该对课本上的知识有更深入的理解，从而“站在前人的肩上”实现飞跃。要做到这一点，必然少不了问题意识。我们带着批判的思维进行学习，在阅读教材或者相关资料时多问几个为什么。权威说的不一点全对，说对的也不一定精确。要敢于质疑权威，在学习中质疑，在质疑中学习，只有这样，我们对现有知识的学习才有可能更深入透彻。问题意识促进科研与所学知识的融合。独立进行研究毫无疑问是研究生的本质工作。

7、我们的研究往往是以前没有的或者是在原有的基础上进行更深入的研究，但是有一点可以肯定，我们所有的研究都是在自己所学的知识的基础上进行研究，一个没有一定的知识积累的人，不管这个人有多聪明都不可能进行科学研究。换句话说，我们的研究就是在科研中运用知识，创新知识。科学的道路从来都不平坦，向来都充满荆棘。要解决科研中遇到的问题，更是要求问题意识，在实践中怀疑，在怀疑中学习，这样，问题意识会加快、加深知识和科研的融合，实现更有效的科研。问题意识在思维活动乃至人的认识活动中占有重要地位,其重要性早已引起人们的注意。培根是实验科学的鼻祖

8、,他说,如果你从肯定开始,必将以问题告终,如果从问题开始,则将以肯定结果。培根的成功就是他抓住了那个时代要解决的问题。被称为现代科学之父的爱因斯坦,在更高的境界阐述了这个问题,他指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或是实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角