北京市基础教育科研优秀论文 一等奖

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1、BeiJingShiSiZhongJiaoKeYan内部资料注意保存十四中教科研室主办（总第38期）二O一二年五月二十八日十四中教科研第39页（共39页）编者按教育科研是教师成长成才的必经之路，教育科研目的是探索和把握教育科学规律，指导和推动教育实践，促进教育的改革和发展。教育科研是提升学校品位，促进教育质量提高的助推器，是深化素质教育、实现教育现代化的重要保证，是开发教师潜能，建设一支高素质、高水平的教师队伍的有效途径，也是我校教育教学工作健康开展的坚强后盾和重要保障。我们学校历来鼓励教师在教育教学活动中留下思考和实践的痕迹，提倡教师“说出道

2、理，干出智慧，写出文章”。我校教师在教育教学实践中不断总结经验，记录下教育教学中的点滴感悟，撰写论文，为以后的教育教学实践奠定坚实的基础。我校越来越多的教师逐步成长为有思想、有智慧的专业型教师。2010年9月——2011年11月，我校教师撰写的论文颁获得中国教育学会、北京教育学会、北京教育科学院、宣武区教育学会颁发的奖项共计145篇。高中部93篇。初中部52篇，获奖论文突出的处室有：教科研室2人10篇，体育组6人14篇，政治组3人5篇，历史组5人8篇，语文组13人16篇；初中部获奖突出的处室是：英语组18人15篇，物理组10人6篇，音乐组3人2

3、篇。表现突出的个人是：叶文飞7篇，朱卫东6篇，龚真观6篇，易璐5篇，王月涛5篇，何智慧4篇，王海红4篇，郑金姬4篇，李存秀4篇，沈鲲3篇，刘冬梅3篇……再次提出表扬！上期和本期专刊刊登145篇获奖论文的部分获奖作品，以飨读者。刊登的论文分别从学校管理、学生教育、课堂教学等方面记录了老师们的实践和思考。遴选作品时，我们兼顾到文科和理科、高中和初中以及各教研组，争取把更多、更好、更有代表性的作品呈献给大家。希望对老师们有借鉴，有收获。上期和本期专刊结尾我们还登录近年来获奖论文目录，让我们祝贺这些获奖的老师并向他们学习！北京第十四中学教科研室2012

4、年5月28日第39页（共39页）十四中教科研专刊第2版2012年5月28日目录CONTENTS中学开展时尚健身操课对学生心理健康作用的研究………………………………易璐初中美术学习手册在美术教学中的应用……………………………………………李楠浅谈培养学生的综合运用语言能力的有效途径之一………………………………吴佳瑛突破初中化学教学难点的实践………………………………………………………曹春艳行动研究——英语歌曲在课堂教学中的应用………………………………………周妍红在高三生物教学中尝试培养学生创新思维…………………………………………秦悦笙中学合唱课教学探

5、究…………………………………………………………………刘顺子运用案例教学，提高课堂教学………………………………………………………于宏伟各级各类获奖论文名单……………………………………………………………………….参加市级课题开题辅导材料选编第39页（共39页）十四中教科研专刊第3版2012年5月28日北京市基础教育科研优秀论文一等奖体育教研组易璐第39页（共39页）健康是人类生命延续的基础，在不同的历史发展阶段和不同的文化背景下人们对健康的诠释是不同的。如今，心理健康成为现代健康概念的重要内涵。从查阅大量相关资料和本次发放的问卷调查中了解到的情况看

6、，中学生中，相当一部分学生心理上存在不良反应和适应障碍，心理疾患发生率有一定比例且呈上升。如何在学校体育活动中开展心理健康教育成为目前的研究热点。在新教学大纲里，心理健康教育作为体育与健康课的重要组成部分，已充分的体现在学校体育课程教学目标中，这为学校体育开展心理健康教育提供了理论与实践依据。时尚是一个时代感很强的褒义词。时尚一词运用到体育领域，也就是当前所说的时尚体育。2003年国家体育总局社会体育指导中心在海口举办的“时尚运动与全民健身研讨会”将时尚体育定义为：“时尚体育是经过一段时间的凝固，被人们普遍采用，最为流行的，以健身、健心、健智、

7、娱乐、休闲、社交为目的的社会体育项目。其本意为一切流行的社会体育项目，既包括可以竞技的各项运动，也包括一个人活动为主的健身娱乐活动”。时尚健身操是目前国内外最流行的体育健身项目之一，它集各种流行健身操种于一体，每一种操都有自己特有的风格和功能。其特点是：时尚、动感、优美、火爆、激情和表现个性。经过学习和训练可以使人健康向上，心情舒畅，充满活力。[1]因此，本文旨在通过时尚健身操对中学生心理健康作用进行实验研究，分析其对中学生心理健康发展具有明显改善作用，为更好地推动中学时尚健身操的开展提供理论依据。一、相关理论基础（一）开设时尚健身操课的可行性

8、理论依据[2]时尚健身操在动作的选择上更注重其安全性、锻炼价值、健康向上及个性表现力，同时还具有减肥功能，它包括拉丁健身操、踏板操、瑜伽、搏击健身操、