人教版四上语文第一单元习作

人教版四上语文第一单元习作

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1、观海上日落四年级八班李丹宸记得书上说过:“山是雄壮的,还是壮观辽阔的。”我领略过山的雄壮,却不曾见过大海,更别说了解它的壮丽了。今年暑假,我终于来到了海边,见到了向往已久的大海。(表达出对大海的向往)见到大海,我立刻被它的气势给震撼了。它比我想象的还要大,还要壮丽。蓝蓝的海水一望无际,激起一层又一层浪花,拍打着岸上的礁石。远处,海天一色,分不清哪是海,哪是天。一艘艘渔船打鱼归来,轰鸣的发动动机声,像是渔民唱着欢乐的歌。一个接一个的浪花,冲上沙滩,激起层层泡沫,像是无数只温柔的手轻轻地抚摸着沙滩……(初见大海,所见

2、所闻,令人震撼的气魄)不知不觉,五点多了。太阳收回明亮、刺眼的光芒,变得柔和起来。你看它红着脸蛋,一步一步沉向大海,像一个喝酒喝得晕乎乎的醉汉,摇摇晃的走回家,又像一个害羞的小姑娘,红着脸向我们招手说再见。这时,躲在一旁的云朵立刻向太阳扑来,时而像一条汹涌澎湃的大江,势不可挡,时而像一只巨大无比的的恶龙,张牙舞爪。不一会,太阳被吞没了,但是一眨眼,太阳光像一把把利剑,把云朵撕成一片片,一会儿金灿灿,一会儿灰蒙蒙,一会儿黄澄澄,一会儿红艳艳。它们一朵有一朵的姿态,看看这朵很美,看看那朵也很很美……(日出的过程介绍清

3、晰,形象)终于,太阳在云朵的簇拥下,迈开高傲的步子,缓缓地沉入大海,只留下一段红霞在天边……看着这美景,我久久不愿离开……(久久不愿离开体会到对美景的眷恋)本文介绍了海上观看日出的所见所闻,结构清晰合理,语言流畅,比较优美,按照日出前、日出时、日出后的三个阶段来介绍,符合习作要求。美丽的大草原去年夏天,我跟随爸爸妈妈去了河北省坝上大草原,那一片美丽的大草原深深地印在了我的脑海里。(见过才能写出真实)刚到大草原,我就看到那碧蓝碧蓝的天空像苍茫的大海。天空上有着变化极多的白云,一会儿像小羊,一会儿像小马,真是千姿百态

4、。辽阔的草原一望无际。绿绿的草一片一片的,像铺着一层毛茸茸的绿毯,真漂亮呀!草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的小花儿,把草原装扮得十分美丽。(碧蓝的天空,多变的云朵、辽阔的草原、美丽的小花,所见所闻介绍很棒)我禁不住一边欢叫,一边冲向这美丽的大草原,像一匹快乐的小马自由自在地奔跑、跳跃。(美景面前,自己成为了一匹自由自在的马儿)来到这里的游客,大多数都要亲自骑一骑马,享受那种自由的感觉。我也勇敢地尝试了一下,那第一次骑马的感觉到现在我还记得清清楚楚。那是一匹棕色的小马,它的主人牵着它。我兴奋极了,

5、小心翼翼地骑在马背上,一开始有些害怕,骑了一会儿就不怕了。微风吹拂着我的脸面,仿佛妈妈的手抚摸着我。我骑在马上看到了马儿、牛儿、羊儿们在吃草,这样的景色实在是太美了,我真想在大草原待上一辈子。(写出了第一次骑马的兴奋、新鲜,好)四年级八班周文浩迷人的昆明湖实验小学四年级八班杨春钰暑假里,爸爸妈妈带我去游览了举世闻名的皇家公园----颐和园。那里空气清新,景色宜人,其中,最吸引我的是那迷人的昆明湖。(开门见山,点出对昆明湖的难忘)昆明湖是颐和园最大的湖,远远望去,就像是一个大大的寿桃。走近一看,湖水真静啊,静的让你

6、感觉不到它在流动;湖水真清啊,清的可以看见湖里那一条条自由自在游来游去的小鱼;湖水真绿啊,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。一阵微风吹过,湖水微微泛起涟漪,美丽极了!(远见昆明湖的感觉美)湖边有个小池塘,碧绿碧绿的荷叶挤满了整个池子,就像一把把小伞浮在水面上。一朵朵荷花,在荷叶的衬托下显得格外美丽,千姿百态:有的含苞待放,犹如含羞的少女半遮着容颜;有的已经全部绽开了笑脸,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花苞,饱胀的上马上要破裂似的。一阵微风吹拂吹来,一池的荷花都在荡漾,就像一个个亭亭玉立的少女,翩翩起舞。正如杨万里的一首诗

7、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。(走进发现更美,美在一池的荷花)湖岸上处处是高大秀丽、粗壮挺拔的垂柳。一阵微风吹过,柳枝迎风飞舞,仿佛在像数不胜数的游客打招呼呢!湖水、荷花、垂柳吧昆明湖装扮成一幅美不胜收的图画,让我流连忘返、乐在其中啊!(再次点题,首尾呼应)

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