班主任工作需要“几心”

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1、班主任工作需要几"心"郧西县安家乡中心小学周功运班主任是学校教育工作的组织者，是教学工作的协调者，更是班级管理的实施者。要想使每一个学生都能在德智体美等方面均得到充分的发展，形成良好的个性。在工作中就要多几"心"。　　一、要有恒心　　作为一名班主任首先要热爱自己的本职工作。要几年，十几年，几十年如一日。在工作中我爱岗敬业，严守职业道德。在生活中教给孩子们做人的道理，增强他们不断前进的动力。　　二、要有耐心现在的老师经常会这样抱怨："现在的孩子太不好教了。""现在的孩子怎么这么不爱学习啊！""真是的，有些孩子怎么这样难调教呢。"等等。其实孩子们之所以有这样的表现，

2、也不能全怪他们。因为当今社会无论是从电视里，还是从网络中，甚至我们的生活中，许许多多的信息都在影响着他们。因此，在教育这些孩子的时候，还需要有极大的耐心才对。例如：我曾经教过这样一个男生，平时上课特别爱动，还经常在课堂上干扰他人听讲，最让老师忍受不了的是他无论上什么课都特别爱接话。我多次对他进行教育无果。一次，刚巧他在班级里做值日，我便趁热打铁说："没想到你会把值日工作做得这么好！"他一听我这样夸奖他，眼睛突然一亮。然后不好意思地说："老师，我做得还不够好。"当问到他长大想做什么的时候，他居然说要当县长。我不失时机地说："好孩子，你真有志气！不过，县长可从来不会

3、在课堂上干扰他人听课和接老师的话呢。"听我这样说，他不好意思地低下了头。从那以后，课堂上再也看不到他不守纪律的身影了。　　三、要有爱心罗曼罗兰说过："要散布阳光到别人心里，先得自己有阳光。"老师心中的阳光无疑就是那颗爱学生的心。有了爱心，面对每个学生多赞扬、多鼓励、少训斥、不讽刺。只有这样才能是学生的情操得到陶冶，智力得到发展，觉悟得到提高，人格得到健全。记得我班有个后转来的学生，各方面的表现都很出色，只是在课下她从来不和同学们在一起玩耍、游戏，总是一个人躲在一个角落里。经过多次观察和了解才知道这个孩子的家庭条件十分不好。爸爸生病多年卧床不起，妈妈没有工作，生活

4、上常常没有着落。从此以后，我对她多了一份关注。在班会上我倡导同学们为她捐款，我还从自己的家里给她拿来了吃的、用的。平时总找她谈心，要她树立起对生活的勇气和热情。时间一长，她再也没有动过退学之心，而且学习更加努力了。　　　　四、要有热心　　班级教育和管理活动要有家长的密切配合，要把热心送给家长，尊重家长，虚心听取家长的意见和建议。当学生有错时，要及时和家长取得联系，要理解家长的难处，不训斥家长，要以商量谈心的方式与家长来交流孩子的得失。不歧视家长，对待家长应一视同仁，平等对待。家长对班主任的工作有意见，要抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。在热心

5、帮助家长的同时，也了解了家长的教育方式，教育态度和价值观念等等，从而能帮助我们进一步诊断一些学生的问题之所在。有利于更好地开展班级工作。　　综上所述，作为一名班主任只有全身心地投入到班集体的工作中去，才能培养出一个团结向上，勤奋好学，勇于奉献，充满朝气的班集体。才能使每一个学生在集体的熔炉中得到很好的锻炼与成长