四川电大个人与团队管理第一次任务_0002(课程号：5110445)参考资料

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1、个人与团队管理第一次任务_0002四川电大形成性测评系统课程代码：5110445参考资料、单项选择题（共25道试题，共100分。）1.在制定目标时，应确定目标是可衡量的。符合“可衡量”原则的目标是（）。A.达到每分钟60个字的打字速度B.取得优异的成绩C.提高打字速度D.加强身体锻炼参考答案：A2.关于头脑风暴法的第二个阶段，做法不正确的是（）。A.对那些提出荒谬想法的人进行批评教育B.挑出需要保留的想法，并剔除那些无用的想法C.仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号D.合理处理剩下的想法参考答案：A3.电子

2、头脑风暴法是一种简便的创新思维方法，属于它的优点的是（）。A.效率受规模约束B.权威损失C.更多人员参与D.社会互动减少参考答案：C4.SMART原则中的R代表（）。A.明确的B.可衡量的C.可实现的D.有时间规定的参考答案：C5.SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母T代表（）。A.优势B.劣势C.机会D.威胁参考答案：D6.办事拖拉严重影响工作效率，对克服拖拉推延没有帮助的是（）。A.凡事都追求完美B.给自己规定一项任务开始和结束的时间C.把重要的工作放在前面做D.对自己的能力有信心参考答案：A7.根据KOL

3、B学习周期，“从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践”是从（）阶段开始学习。A.获得经验B.反思C.应用D.理论化参考答案：D8.从整体上看，SWOT分析可以分为两部分，第二部分OT可以用来分析（）。A.内部条件或因素B.外部条件或因素C.经济环境因素D.相关者因素参考答案：B9.小张在进行个人SWOT分析时，发现自己能够应付压力，善于承担责任，这属于他的（）。A.优势B.劣势C.机会D.威胁参考答案：A10.不良的工作方式会大大降低时间的利用效率，（）不属于不良的工作方式。A.时间观念差B.及时

4、调整工作计划C.做事拖拉推延D.做事虎头蛇尾参考答案：B11.在进行个人SWOT分析时，组织或经济上出现的、会对你造成不利影响的变化，属于你的（）。A.优势B.劣势C.机会D.威胁参考答案：D12.按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述不正确的是（）。A.四个阶段中前两个阶段最重要B.学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始C.任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程D.从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程参考答案：A13.小王和小李对工作计划的看法完全不同，小王认为“计划是没有用的，因为计划赶

5、不上变化”，小李则认为“任何工作都需要详细的计划”。关于这二人的观点，说法正确的是（）。A.小李的观点正确，只要是计划，就有用B.小李和小王都正确，他们对计划有不同的看法C.小王的说法正确，对于每天都有变化的工作来说，计划不起作用D.他们两人的观点都是片面的，变化的工作也可以有合理的计划，计划可以详尽，也可以粗略，只要奏效就行参考答案：D14.自信是成功的必要品质，属于自信的表现的是（）。A.小王每次都接受额外增加的工作任务B.小张经常对自己进行积极暗示C.小何不相信自己的团队成员，很多工作都亲力亲为D.小赵的工作

6、常常因接待来访者而被搁置参考答案：B15.减少时间浪费的重要方法之一是合理处理各种工作，做法不合适的是（）。A.事先做好安排，避免重复性工作B.把更多的事务性工作分派出去C.如果团队成员需要培训才能完成工作，就自己去完成D.不接手不属于职责范围内的工作参考答案：C16.小赵在利用SWOT分析法进行自我评估时，发现自己的部门主管常常将重要工作委派给他，这属于他的（）。A.优势B.劣势C.机会D.威胁参考答案：C17.个人SWOT分析是一种对自己的工作、生活及社会大环境进行分析的方法，其中OT是指对个人的（）进行分析。

7、A.强项和机会B.机会和威胁C.优势和劣势D.弱项和机会参考答案：B18.利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯，填写活动跟踪表的正确步骤是（）。①分析工作活动是否有效，并区分工作种类；②把一天的工作活动详细地记录下来；③按照优先级别对一天的活动进行分析；④把每个活动的起止时间记录下来。A.②①③④B.②④①③C.②④③①D.①②③④参考答案：B19.小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（）做法对他增强自我认知能力没有帮助。A.通过观察反思自己的行为B.通过表扬反思自己的行

8、为C.通过阅读反思自己的行为D.通过讨论反思自己的行为参考答案：B20.根据KOLB学习周期，“总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，然后将所有的信息汇总，从中得出结论，接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从（）阶段开始学习。A.应用B.反思C.理论化D.获得经验参考答案：B21.采用电子头脑风暴法，所有成员可同时产生想法，在交流中具有平等性