数字电路实训报告(四人表决电路、四人抢答电路)

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1、广东交通职业技术学院数电实训报告指导老师：丘SQ、陈QR姓名：GDCP班级：信息122学号：1211111111一、实训目的数字电路实训的目的是使学生通过制作及创新设计数字应用系统，巩固和加深在“数字电子技术”课程中所学的理论知识和实践技能，基本掌握数字单元电路或部件的应用方法。实践证明，经过此实践性环节的训练，对学生毕业后从事电子技术方面的工作有很大帮助。简介：这次实训主要包括数显抢答器制作、四人表决电路、数显抢答器创新设计1（五路抢答器）、数显抢答器设计2（分屏显示）等内容二、实验原理组合逻辑单元电路或部件的功能1、门电路与门的功能：实现

2、与逻辑关系；或门的功能：实现或逻辑关系；非门的功能：实现非逻辑关系。2、编码器与译码器编码器的功能：将具有特定含义的信息编成相应二进制代码输出，常用的有二进制编码器、二-十进制编码器和优先编码器。译码器的功能：将表示特定意义信息的二进制代码翻译出来，常用的有二进制译码器、二-十进制译码器和数码显示译码器。3、数据选择器与数据分配器数据选择器的功能：根据地址码的要求，从多路输入信号中选择其中一路输出。数据分配器的功能：根据地址码的要求，将一路数据分配到指定输出通道上去。4、触发器CD4013双D触发器的引脚图：QQ141312111098VDD

3、Q2Q2CP2R2D2S2CD4013Q1Q1CP1R1D1S1VSS1234567SCPDR集成触发器：74LS175×1161514131211109VCC4Q4Q4D3D3Q3QCP74LS175CR1Q1Q1D2D2Q2QGND123456784、按四人表决电路逻辑图，在数字电路实验箱上，用3片CC4012接成四人表决的实际电路。三、实验电路图&ABCD&F&&&四人表决电路逻辑图SB+5VSB1IC1ACD4013IN4148A译B码C显D示S1Q1D1CP1R1Q1IN41482KΩIN4148IN4148SB22KΩ2KΩIC1

4、BCD4013S2Q2D2CP2R2Q22KΩIC3ACD4072SB3≥1IC2ACD4013S1Q1D1CP1R1Q12KΩS2Q2D2CP2R2Q22KΩ2KΩSB4IC4ACD40691IC2BCD4013四路数显抢答器原理图SB+5VSB1IC1ACD4013IN4148A译B码C显D示S1Q1D1CP1R1Q1IN41482KΩIN4148IN4148SB2IC1BCD4013S2Q2D2CP2R2Q22KΩIC3ACD4072SB3≥1IC2ACD4013S1Q1D1CP1R1Q12KΩ≥12KΩSB4IC4ACD40691IC

5、2BCD4013S2Q2D2CP2R2Q2SB51S1Q1D1CP1R1Q12KΩ五路数显抢答器原理图IC4ACD40692KΩSB+5VSB1IC1ACD4013IN4148A译B码C显D示S1Q1D1CP1R1Q1IN41482KΩIN4148IN4148SB22KΩ2KΩIC1BCD4013A译B码C显D示S2Q2D2CP2R2Q22KΩIC3ACD4072SB3A译B码C显D示≥1IC2ACD4013S1Q1D1CP1R1Q12KΩS2Q2D2CP2R2Q22KΩ2KΩSB4IC4ACD40691IC2BCD4013A译B码C显D示四

6、路分屏显示抢答器原理图工作原理：数字抢答器：每个参赛者控制一个按钮，按动按钮抢答；当有一人按下按钮时，译码器显示该人的编号，其他人的按钮将被锁定无法对电路起作用。四人表决电路：四人表决电路，大多数人同意的时候灯亮。抢答器分屏显示：每个译码器只显示一个编号，同时一人按下按钮时只有一个屏显示该人的编号，其它屏显示为零且其他人的按钮无法对电路起作用。三、实验设备抢答器：译码器IN4148电阻CD4013CD4072CD4069CD4511按键实验箱导线万用表4个7个8个3个1个1个4个6个1个若干1台四人表决器：CC4012×3、发光二极管五个、导

7、线若干四、心得体会实训进行地比较成功，但是接线不细心很容易失误，对常用的芯片无论是从功能上和构造上都有了更深的了解。更重要的是锻炼了我们的动手能力，平时看书都能看得明白，但是到了实训的时候还是会出现很多的问题，有时候一个小失误致使整个电路工作状态出现错误但是还是能过一次次的测试，一次次地去修改最后得出了成品。