教师语言表达能力评价表

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1、宁海中心幼儿园教师语言表达能力评价表教师姓名：口头表达能力等级书面表达能力等级优良中差优良中差坚持讲普通话文字规范发音标准用词恰当表达自然语句通顺语句规范中心突出口齿清晰层次分明音量适当结构严谨语速适宜表达准确综合评价幼儿教师评价标准www.yojochina.com    2009-08-1410:59幼儿园加盟连锁

2、园长论坛类别标准（指标）评定管理能力（40分）1、尊重孩子的人格、兴趣和权利2、随机给予孩子奖励3、遵守既定的一切规则4、能鼓励孩子表达自己的情绪5、能对孩子承认自己的错误行为6、能经常倾听孩子说话7、能帮助每位孩子建立良好的自我概念8、能以语言详

3、述你希望孩子更正的行为9、能通过观察来了解每一位孩子10、能提供孩子自我约束的机会，鼓励每位孩子发展独立性计划于教学实1、能以既定的教学目标为基础评价每位孩子施能力（56分2、能一句教育目标设计的教育活动3、能安排适当的活动空间和适度的活动时间4、教学活动设计有弹性，以便能临时的更换,5、能为孩子啊提供根据自己的兴趣选择活动的机会6、能鼓励家长参与幼儿活动7、能运用、尝试各种教学技巧8、能对孩子所提的问题有适当的反应9、能实现将教学所需材料准备好10、能依据目前的教育目标来不知孩子的活动环境11、能通过自我评价来改进自己的教学水平12、能为孩子提供各种探索、认识周

4、围环境中有趣事物的机会13、能孩子提供各种表达自我经验的机会14、能经常注意到孩子的安全问题人格特质1、能爱孩子并直接表达对他们的热情和关怀2、和孩子相处时保持专业的热忱3、不恶意批评别人4、能接受别人的建议性批评及指正5、说话清楚明了6、能用生动、形象的语言和适当的形体动作来表达自己项目标准等级优良中差口头表达能力坚持讲普通话发音标准表达自然口齿清晰音量适当语速适宜表达准确综合评价注：总成绩达5个优者，综合评价即为优