民航特色专业学生心理健康状况调查

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1、民航特色专业学生心理健康状况调查高翠翠1,吕嘉伟2,鲁春晓1(1中国民航大学安全学院,天津300300;2中国民航大学学工部,天津300300)[摘要]目的:为了深入了解民航特色专业学生的心理健康状况。方法:应用《中国成人心理健康量表》对某民航院校民航特色专业的全体学生进行测试。结果:发现民航特色专业学生的心理问题总检出率达到24.9%,比较不同性别、不同年级、不同专业的民航特色专业学生的心理健康状况,发现男生的心理健康状况显著好于女生,大二、大三学生显著好于大一、大四;不同专业学生的心理健康状况没有显著差异。结论:民航特色专业学生的心理健康状况不容乐

2、观,应该采用各种有效的心理健康教育与心理咨询的途径与方法,帮助学生解决心理问题。[关键词]民航特色专业;心理健康;大学生;检出率{基金项目}中国民航大学科研项目:民航特色专业大学生职业生涯规划的心理教育体系研究(07kyh07)中图分类号:B849;C93文献标识码:AResearchinMentalHealthStatusofStudentsofCivilaviationCharacteristicProfessionsGAOCui-cui1,LVJia-wei2,LUChun-xiao1(1.safetyscience&engineeringcol

3、lege,civilaviationuniversityofchina,Tianjin300300;2.StudentAffairsDepartment,civilaviationuniversityofchina,Tianjin300300)Abstract:Objective:Inordertoinvestigatethementalhealthstatusofstudentsofcivilaviationcharacteristicprofessions.Methods:allthestudentsofcivilaviationcharacter

4、isticprofessionsinacivilaviationuniversitywerediagnosedwith.Results:24.9%ofthestudentswerefoundtohavementalproblems,comparedmentalhealthstatusofstudentsofdifferentgender,gradeandprofession,foundthatthementalhealthstatusofboysismarkedlybetterthangirl’s,soph

5、omorestudents’andjuniorstudents’ismarkedlybetterthanfreshmen’sandseniorstudents’,therearenoevidentdifferenceinmentalhealthofdifferentprofessionstudents.Conclusion:Mentalhealthofcivilaviationcharacteristicprofessionsstudentsisnottobeoptimistic,avarietyofeffectivementalhealtheduca

6、tionandpsychologicalcounselingwaysandmeansshouldbeadoptedtohelpstudentssolvethepsychologicalproblems.Keywords:civilaviationcharacteristicprofessions;mentalhealth;undergraduate;rateofselection民航特色专业学生主要是指学习民航飞行、机务维修、空管这三类专业领域的学生。这些专业领域的学生是未来民航系统的骨干力量和专业人才。民航特色专业学生的心理健康状况关系着我国民航未来

7、的发展和安全。对民航特色专业学生的心理健康状况进行调查,使学生管理部门和心理教育与咨询部门能够更有的放矢的做好学生心理健康教育工作,为培养高素质的民航专业人才奠定良好的基础。一、调查对象和方法1、对象以某民航院校民航特色专业的所有学生为研究对象。具体专业包括飞行类的飞行技术专业;机务维修类的航空电器、自动控制和飞机发动机专业;空管类的空中交通管理、运行管理、机场管理专业。共发放《中国成人心理健康量表》问卷1423份,回收有效问卷1264份,回收有效率为89%,其中男生1150名,女生114名;1~4年级学生分别为440、370、237、217;三类专业

8、领域的学生分别为飞行类99名,机务维修类907名;空管类258名。2、方法调查实施前对测试老师

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1、民航特色专业学生心理健康状况调查高翠翠1,吕嘉伟2,鲁春晓1(1中国民航大学安全学院,天津300300;2中国民航大学学工部,天津300300)[摘要]目的:为了深入了解民航特色专业学生的心理健康状况。方法:应用《中国成人心理健康量表》对某民航院校民航特色专业的全体学生进行测试。结果:发现民航特色专业学生的心理问题总检出率达到24.9%,比较不同性别、不同年级、不同专业的民航特色专业学生的心理健康状况,发现男生的心理健康状况显著好于女生,大二、大三学生显著好于大一、大四;不同专业学生的心理健康状况没有显著差异。结论:民航特色专业学生的心理健康状况不容乐

2、观,应该采用各种有效的心理健康教育与心理咨询的途径与方法,帮助学生解决心理问题。[关键词]民航特色专业;心理健康;大学生;检出率{基金项目}中国民航大学科研项目:民航特色专业大学生职业生涯规划的心理教育体系研究(07kyh07)中图分类号:B849;C93文献标识码:AResearchinMentalHealthStatusofStudentsofCivilaviationCharacteristicProfessionsGAOCui-cui1,LVJia-wei2,LUChun-xiao1(1.safetyscience&engineeringcol

3、lege,civilaviationuniversityofchina,Tianjin300300;2.StudentAffairsDepartment,civilaviationuniversityofchina,Tianjin300300)Abstract:Objective:Inordertoinvestigatethementalhealthstatusofstudentsofcivilaviationcharacteristicprofessions.Methods:allthestudentsofcivilaviationcharacter

4、isticprofessionsinacivilaviationuniversitywerediagnosedwith.Results:24.9%ofthestudentswerefoundtohavementalproblems,comparedmentalhealthstatusofstudentsofdifferentgender,gradeandprofession,foundthatthementalhealthstatusofboysismarkedlybetterthangirl’s,soph

5、omorestudents’andjuniorstudents’ismarkedlybetterthanfreshmen’sandseniorstudents’,therearenoevidentdifferenceinmentalhealthofdifferentprofessionstudents.Conclusion:Mentalhealthofcivilaviationcharacteristicprofessionsstudentsisnottobeoptimistic,avarietyofeffectivementalhealtheduca

6、tionandpsychologicalcounselingwaysandmeansshouldbeadoptedtohelpstudentssolvethepsychologicalproblems.Keywords:civilaviationcharacteristicprofessions;mentalhealth;undergraduate;rateofselection民航特色专业学生主要是指学习民航飞行、机务维修、空管这三类专业领域的学生。这些专业领域的学生是未来民航系统的骨干力量和专业人才。民航特色专业学生的心理健康状况关系着我国民航未来

7、的发展和安全。对民航特色专业学生的心理健康状况进行调查,使学生管理部门和心理教育与咨询部门能够更有的放矢的做好学生心理健康教育工作,为培养高素质的民航专业人才奠定良好的基础。一、调查对象和方法1、对象以某民航院校民航特色专业的所有学生为研究对象。具体专业包括飞行类的飞行技术专业;机务维修类的航空电器、自动控制和飞机发动机专业;空管类的空中交通管理、运行管理、机场管理专业。共发放《中国成人心理健康量表》问卷1423份,回收有效问卷1264份,回收有效率为89%,其中男生1150名,女生114名;1~4年级学生分别为440、370、237、217;三类专业

8、领域的学生分别为飞行类99名,机务维修类907名;空管类258名。2、方法调查实施前对测试老师

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