浙教版七年级数学上《有理数加减法》课后练习(二)含答案

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1、专题：有理数加减法重难点易错点解析题一：题面：题二：题面：计算：(1)(2)金题精讲题一：题面：计算题二：题面：现有10箱苹果，称重记录如下：(单位：千克)21，19.5，19，22.5，18，21.5，19，20，19.5，20.5求这10箱苹果的重量.[来源:Z*xx*k.Com]题三：题面：用简便方法计算-19+28+19+(-8)=________．题四：题面：钟面上有1，2，3，…，11，12共12个数字.试在这些数前标上正，负号，使它们的和为0(写出一种情况即可).思维拓展题面：计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采用数字0-9和字母A

2、-F共16个计数符号，这些记数符号与十进制的数之间的对应关系如下表：例如：十进制中的26=16+10，可用十六进制表示为1A；在十六进制中，E+D=1B等．由上可知，在十六进制中，2×F=.十六进制0[来源:学#科#网Z#X#X#K]123456789ABCDEF十进制0123456789101112131415课后练习详解重难点易错点解析题一：答案：详解：题二：答案：-18；11.详解：(1)(2)金题精讲题一：答案：详解：原式题二：答案：200.5千克详解：先找一个适当的量，与这些数据比较.本题中可选取相近的数值20做为这个适当的量.算式就可写成1+(

3、-0.5)+(-1)+2.5+(-2)+1.5+(-1)+0+(-0.5)+0.5=0.50.5+20×10=200.5题三：答案：20详解：-19+28+19+(-8)=[(-19)+19]+[28+(-8)]=20．题四：答案：-1-2-3-4-5+6-7-8-9+10+11+12详解：要根据数据和要求设计的结果分析出题目中内在的规律.本题中由于结果为0，可先算出各数据的总和，再取半，在和为一半的数前加正号，其余的数前添负号.思维拓展答案：1E．详解：解题的关键是明白十六进制的每个数对应的十进制的那个数，要进位时是满十六才进位．2×F对应的十进制中的2

4、×15=30=16+14，而14对应的十六进制中的E，∴2×F=1E．