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时间:2018-04-06
《4.6实数(1)同步测试含解析鲁教版(五四学制)数学七年级上初一数学试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、知能提升作业(二十四)6 实 数第1课时[来源:学科网](30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.在实数,,中,分数的个数是( )(A)3个(B)2个(C)1个(D)0个2.和数轴上的点一一对应的是( )(A)整数(B)有理数(C)无理数(D)实数3.如图所示,在数轴上的-和两点之间表示整数的点有( )(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个二、填空题(每小题4分,共12分)4.如图,数轴上A、B两点分别对应实数a、b,则a、b的大小关系为________.5.因为=,1<<2,所以的整数部分为1;因为=,2<<3,所以的整数部分为2;因为=,3<<4,所以的整数部分为
2、3…依次类推,我们不难发现(n为正整数)的整数部分为________.6.已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,[来源:学
3、科
4、网]化简
5、2c-a
6、+
7、c-b
8、-
9、a+b
10、-
11、a+c-b
12、=________.三、解答题(共26分)7.(7分)已知a,b互为相反数,
13、c
14、=8,求4(a+b)(a-b)-.8.(9分)求出下列各数的相反数、倒数和绝对值.(1)-30;(2)1-.【拓展延伸】9.(10分)阅读下面的文字,解答问题.大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用-1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有
15、道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:已知10+的整数部分为x,小数部分为y,求x-y的相反数.答案解析1.【解析】选C.,都是无理数,只有是分数.2.【解析】选D.数轴上的任意一点都可以表示一个实数,反之,任意一个实数都可以用数轴上的一个点来表示,因此,数轴上的点与实数是一一对应的.3.【解析】选D.因为-2<-<-1,2<<3,所以大于-且小于的整数为-1、0、1、2,共4个整数.4.【解析】A点位于B点左侧,所以a16、析】根据数轴可知:b>a>c,17、c18、>19、b20、>21、a22、,所以2c-a<0,c-b<0,a+b>0,a+c-b<0,所以23、2c-a24、+25、c-b26、-27、a+b28、-29、a+c-b30、=-2c+a-c+b-a-b+a+c-b=a-b-2c.答案:a-b-2c7.【解析】由a,b互为相反数,可知a+b=0,[来源:学*科*网Z*X*X*K]又因为31、c32、=8,则c=±8.当c=8时,=2,则有4(a+b)(a-b)-=0-2=-2;当c=-8时,=-2,则有4(a+b)(a-b)-=0-(-2)=2.[来源:Z+xx+k.Com]8.【解析】(1)因为=,[来源:Z§xx§k.Com]所以-30=-30=-,所33、以-30的相反数是,倒数是-,绝对值是.(2)1-的相反数是-(1-)=-1,倒数是,绝对值是34、1-35、=-1.9.【解析】因为1<<2,所以11<10+<12.所以x=11,y=10+-11=-1,所以x-y=11-(-1)=12-,所以x-y的相反数为-12.
16、析】根据数轴可知:b>a>c,
17、c
18、>
19、b
20、>
21、a
22、,所以2c-a<0,c-b<0,a+b>0,a+c-b<0,所以
23、2c-a
24、+
25、c-b
26、-
27、a+b
28、-
29、a+c-b
30、=-2c+a-c+b-a-b+a+c-b=a-b-2c.答案:a-b-2c7.【解析】由a,b互为相反数,可知a+b=0,[来源:学*科*网Z*X*X*K]又因为
31、c
32、=8,则c=±8.当c=8时,=2,则有4(a+b)(a-b)-=0-2=-2;当c=-8时,=-2,则有4(a+b)(a-b)-=0-(-2)=2.[来源:Z+xx+k.Com]8.【解析】(1)因为=,[来源:Z§xx§k.Com]所以-30=-30=-,所
33、以-30的相反数是,倒数是-,绝对值是.(2)1-的相反数是-(1-)=-1,倒数是,绝对值是
34、1-
35、=-1.9.【解析】因为1<<2,所以11<10+<12.所以x=11,y=10+-11=-1,所以x-y=11-(-1)=12-,所以x-y的相反数为-12.
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