苏教版七年级语文下册《古代诗词三首》导学案

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1、古代诗词三首一、必知必会1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼（）鞍鞯（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏赐（）理云bìn（）pèi头（）扑shuò（）雄chí（）阿zǐ（）饷田（）麾下（）2．解释下列句中加点的字词。木兰当户织（）昨夜见军帖（）旦辞爷娘去（）万里赴戎机（）著我旧时裳（）安能辨（）（）双兔傍地走（）观刈麦：（）妇姑荷箪食：（）原为市鞍马（）麾下（）五十弦翻塞外声：（）出郭相扶将（）可汗问所欲（）陇黄（      ） 秉遗穗（    ）岁晏（   ） 麾下炙（  ）对镜帖花黄（）二、重点突破（一）

2、、填空1、《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这是朝时期北方的一首民歌。2、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是3、诗中的“、”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。4、描写木兰军营中寒苦生活的句子是：___________________，_____________。5、有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的两句是：_________________________，__________________________。6、表现木兰勤劳的语句是：_

3、__________________________________。7、《破阵子》中表现诗人空有一腔壮志却报国无门的语句是：___________________，_______________________。__________________________；写梦中慰劳将士的语句是：___________________，_______________。8、《破阵子》中描写激烈战争场面的语句是：_________________，_______________9、《观刈麦》中描写农家辛苦劳碌的生活图画是：

4、___________________10、《观刈麦》中表现农民反常矛盾心理的语句是：___________________，_____________。交待农民如此辛苦的原因的语句是：_________________，_____________。表现作者对农民同情的语句是：__________________，________________。（二）句子翻译1、万里赴戎机，关山度若飞。_______________________________________2、朔气传金柝，寒光照铁衣。__________

5、_______________________________3、将军百战死，壮士十年归。____________________________________4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。_______________________________________5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？______________________________________________________________三、拓展延伸1.选文中连用四个“我”的作用是什么？2品味“开”、“坐”

6、、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。3分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。4、阅读《伤仲永》回答问题金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:"泯然众人矣!"

7、王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？1）、先按要求摘句填空，然后答题。方仲永五岁作诗能“”，而且“”；十二三岁时作的诗已经“”；二十岁就“”。⑴从上面可以看出方仲永的才能是：（）A、天资聪慧B、平庸无奇C、日益衰退D、与日俱增⑵产生这种结果的原因是：（）A、未尝识书具，忽啼求之B、自是指物作诗立就C、邑人奇之D、不使学2）翻译句子明道中，从先人还家，于舅家见之自是指物

8、作诗,立就.其文理皆有可观者.