苏教版小学五年级语文上册第5单元导学案

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1、高邮市五年级语文上册第五单元导学案编写：葛华梅审阅：胡恒香《黄山奇松》（第一课时）学习目标1．学会本课的生字新词，结合课文理解词义。2．能读通课文，初步了解课文的主要内容。3．学习第一自然段，领悟作者是怎样引出黄山奇松的。课前预习1.1.        朗读课文，把课文读通读顺，做到不错字，不漏字。2.2.        学习本课的生字词，注意易错的字音字形，把它们多写几遍。3.3.        能借助工具书或联系上下文理解不懂的词语。4.默读课文，仔细想一想，课文每一节主要写了什么？5．初读课文，你有什么疑惑？在书中写下来。6．

2、查资料，了解黄山及黄山奇松。（方法小贴士：借助网络或工具书，了解黄山及黄山奇松，看看图片及介绍，并抓住重点内容进行摘抄。）黄山：资料链接：黄山奇松，以石为母，以云为乳，挺立于风崖绝顶之上，苍劲挺拔。黄山松针叶短粗，顶平如削，姿态之美堪称一绝。巨松高数丈，小松不足盈尺。由于大自然的造化，使它苍劲多姿：或耸立挺拔，似擎天巨人；或翠枝舒展，如行云流水；或干曲枝虬，如苍龙清波。株株形态逼真，惟妙惟肖。著名的由玉屏楼前那寿逾千年的迎客松，至今仍生机盎然，成了中华民族热情好客的象征。还有许多奇松怪石相映成趣，如“梦笔生花”、“喜鹊登梅”等分外瑰

3、奇。新课标第一网预习反馈1．　读一读，写一写，在读音易错的生字下注上“△”，字形易错的生字下注上“○”。陡崖屹立饱经风霜姿态优美___________________________誉为宾客情有独钟郁郁苍苍___________________________2．2． 给下列加点的生字注音：誉为（）屹立（）玉屏楼（）宾客（）卧倒（）3．比一比，组词：徒（）峰（）姿（）崖（）壮（）陡（）锋（）资（）涯（）状（）4．理解词语：屹立情有独钟饱经风霜遒劲5．在小组内朗读课文，小组成员给以成绩评定。（☆☆☆）温馨提示：以上作业完成后在学习小组

4、内交流，学习组组长给以评定。（☆☆☆）质疑探究1．初读课文，看一看全文写了几个自然段，想一想每个自然段写了什么？温馨提示：读的时候可以把一些表示主要内容的重点句子画下来，然后概括每一小节的内容。2．文章的结构有什么特点？当堂检测1．1．听写词语：2．2．联系上下文，查一查字典，写出带点字合适的解释。四绝闻名情有独钟誉为3．黄山被誉为“”。黄山的“四绝”是、、、。黄山的三大名松是、、。小组内成绩评定（☆☆☆）老师成绩评定（☆☆☆）第二课时预习作业xkb1.com1．1．默读课文，仔细想一想，黄山的三大名松各有什么特点？在书中画一画。1

5、．2．想一想，黄山奇松“奇”在哪里?2．3．有感情地朗读课文，把黄山奇松的“美、奇”用朗读表现出来。3．4．练习背诵课文第二自然段。作业评价：（业面：业绩：高邮市五年级语文上册第五单元导学案编写：葛华梅审阅：胡恒香《黄山奇松》（第二课时）学习目标1．能流利、有感情地朗读课文，在读中体会黄山松的美和奇。2．读懂课文内容，体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山松的。3．理解课文内容，培养自己的审美情趣及对祖国大好河山的热爱之情。　　4.背诵课文第二自然段。能用“屹立”“饱经风霜”造句。预习反馈根据预习要求在小组内展示：1.黄山的三大名松各有什

6、么特点？读一读句子。2.有感情地朗读课文，把黄山奇松的“美、奇”用朗读表现出来。3.练习背诵课文第二自然段。学习组组长给予评定。（☆☆☆）合作探究黄山奇松“奇”在哪里?温馨提示：读一读课文，先在文中做批注，再把自己的想法说给小组内的同学听当堂检测1.选择恰当的词语填空。屹立耸立这棵高大的青松，虽然经历了很多风吹雨打，依然（）不倒。历经沧桑饱经风霜镇国寺像一位（）的老人，俯视着来来往往的船只。2.根据课文内容填空。迎客松，，虽然，却仍然，充满生机。它有一丛青翠的枝干，如同，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为，乃至。小组内成

7、绩评定（☆☆☆）老师成绩评定（☆☆☆）知识积累读读背背下面的名句、片段、成语。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——明末地理学家、旅行家徐霞客迎客松、卧龙松、倒挂松、团结松、龙爪松、探海松、孔雀松，黑虎松……应有尽有，而且千姿百态，各俱神韵。有的像一把巨大的绿伞，撑开了殷勤地等你；有的像云南的孔雀，抖动着美丽的羽毛，炫耀着自己独有的魅力；有的像望穿秋水的伊人，在高处侧着身子苦苦地把你眺望；有的则兀自独立，高傲得像百年孤独的丽人。描写黄山奇松的词语：枝繁叶茂苍翠欲滴婀娜多姿千奇百怪郁郁苍苍千姿百态我的收获学完本课，你的收获怎样，给自己做

8、个评定吧。新课标第一网自己评价（☆☆☆）同伴评价（☆☆☆）课后作业一、造句.屹立……饱经风霜……二、读句子，完成练习。1.它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。（1）“它”指的是（2）“宾客”指的是