六下图形与位置导学案-新课标人教版小学六年级

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1、图形与位置导学目标：1.复习确定物体位置的方法，让学生体会可以用不同方法确定物体的位置，物体位置的关系是相对的。2.在复习的过程中，感受数学的发展，增强学好数学的信心。导学重点：能准确用数对、方向+距离描述平面图中物体的位置。导学过程：预习学案：1.地图上怎样表示位置？我们认识过那些基本方向？2.回忆，我们可以用哪些词来表示位置？3.请学生用这些方位词来描述教室里一些物体的位置。导学案： 一、新知导学多媒体出示课本第106页图例。1.从这幅图上你看到了什么内容？比例尺1：10000表示什么？2.以医院为观测点，说说照相馆、阳光小区、公园、学校在它的什么位置？3思考如下问题：（1）公园在阳

2、光小区的什么位置？①公园在光明路和育才街交叉路口的东北角。②公园在阳光小区的东偏北30度约600米的地方。（600米是怎么来的？你还会算哪里到哪里的实际距离？）（2）从阳光小区到公园怎样走？先沿着和平路往正东走到育才街，然后往正北走到公园。先沿着和平路往东走到丰收大道，再沿着平安里往东偏北走到公园。先沿着和平路走到丰收大道，沿着丰收大道往正北走到光明路，然后往正东走到公园。（3）比较刚才的几条路，哪条路最近？如何计算公园到丰收大道及和平路的实际距离？看课本106页下面街区图局部放大图，搞清楚怎样量？①说给同桌听。②指名汇报4.比一比，你还会描述从哪里出发到哪里怎样走的路线最近，距离是多少

3、？二、巩固练习1.练习二十一第一题：新课标第一网要求学生画出从学校到家的路线示意图，并说明方向及主要参照物。先四人小组讨论，怎样确定方向，怎样量出距离？课堂检测投影出示练习二十一第2题题图： （1）动物园大门位于（5，0），向北走100米，到达熊猫馆。 （2）海洋馆位于（， ），在大门的----偏----约----米处。 （3）狮虎山位于（7，5），在大门的---偏-----约-----米处。（4）鹿苑位于（1，8）,向南走200米，到达猩猩馆；科普馆与这两处相等，位于（  ）处。课后拓展：1.把课本附页4的卡片剪下来，拼拼看成什么图形。2.今天复习了图形与位置，你还有什么感到困难的地方

4、？请你把它写在日记上。 板书设计：xkb1.com 图形与位置      方向：上北 下南 左西 右东      位置：方向 距离  数对导学反思：