苏教版四下习作1教案

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1、课题习作1备课日期3.10教学目标1、读懂“例文”《我的建议》，了解文中“建议”的材料选择和安排。2、读懂“习作要点讨论”，领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。3、按“习作要求”，选择一件使自己动情的事，写一篇日记，要能表达真情实感。教学重难点１、理解习作的要求。２、要有充分的理由。教学准备挂图备课日期1课时教学过程：第一课时教学环节教师活动学生活动设计意图一、学习例文《我的建议》。3、小结。因为小作者把去的理由写得很充分。是啊，那里的景物虽然很普通，但作者写得很美，写出了别人没有观察到的东西，写出了自己的真实感受。对“最米人的池塘”1、自己先

2、读读《我的建议》主要写了什么？2、交流。A小作者建议你做什么？B你能接受他的建议吗？为什么？学习概括文章主要内容二、宣布本次习作内容：《我的建议》。三、拓展思路，习作指导。，他没有具体写，这样，同学们不是更想去了吗？春天来了，大家想去春游吗？你认为到哪里去最好？请仿照例文写建议。1想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返？板书：我的建议  交代地点  简洁2、要以理服人。抓住关键的景点，有序、仔细地介绍这一景点。尽力把这一景点介绍清楚，介绍具体，能吸引读者。教师巡视指导。思考哪里最让自己流连忘返，并简单地说一说理由。在小组内向别的同学介绍自己的理由，一定

3、要把自己知道的景点介绍具体。（四）学生习作练习。作业设计：完成习作板书设计我的建议交代地点  简洁主要景点    具体文章结尾    点题教学反思