第九册观察物体和多边形的面积总复习教案新课标人教版小学五年级

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1、赵家镇中心学校小学组电子教案科目：数学班级：502执教人：郦嘉琪课题复习观察物体和多边形的面积课时序号3教学目标回顾三角形、平行四边形和梯形的面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决问题。能运用公式解决生活中的实际问题。教学重点会计算组合图形的面积。教学难点会计算组合图形的面积。教学准备www.xkb1.com教学过程复习过程：　　一、基础再现：　　S=abS=ahS=ah÷2　　S=（a+b）h÷2　　二、基本练习　　1.一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，（）不变，（）变小。　　2.两个一样的梯形可以拼成一个（），它的底边等于梯形的（）。　　3

2、.一个三角形的面积是60米，底边是12米，高（），与它等底等高的平行四边形的面积是（）　　4.一个三角形和一个平行四边形面积和底边都相等，三角形的高是12厘米，平行四边形的高是（）　　5.想法计算图形的面积。　　6.一块梯形的果园，上底是250米，下底是350米，高100米，平均每公顷收苹果2.5吨，这个果园可以收多少苹果？　　三、作业　　1.总复习第6、7、8题。　　2.P124第7、8、9、10、11题。