8.4分式的乘除(第1课时)教案

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1、课题:8.4分式的乘除(第1课时)班级:姓名:主备人:陈厚斌审核人:陈厚斌卢文娟教学目标:(一)知识与技能目标使学生理解并掌握分式的乘除法则,运用法则进行运算,能解决一些与分式有关的实际问题.(二)过程与方法目标经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性(三)情感与价值目标渗透类比转化的思想,让学生在学知识的同时学到方法,受到思维训练.教学重点:掌握分式的乘除运算教学难点:分子、分母为多项式的分式乘除法运算.教学过程:一、预习导学1、观察下列运算:得分数乘除法的法则:2、猜一猜与同伴交流。3、如何计算。==4、分式乘除法则:分式乘分式,用分子的做积的分子,分母的积

2、做。即.=.分式除以分式,把除式的分子.分母后,与被除式相。即=5、分解因式:(1)、-4=(2)、-6+9=(3)、1+4=(4)、x4-y4二、交流成果三.合作探究;计算:1、.2、()3、4、5、(a-4).6.7、8、四.课时小结:①分式的分子、分母都是几个因式的积的形式,所以约去分子、分母中相同因式的最低次幂,注意系数也要约分②当分式的分子、分母为多项式时,先要进行因式分解,才能够依据分式的基本性质进行约分.五、达标测试:1.计算:(1)(-).(2).(3)(4)2.已知x=-2,求的值

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