第五章走进图形世界数学活动学案-苏科版初一七年级

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1、数学活动【课前准备】教师展示一些精美的包装盒，并向各小组赠送包装好的精美小礼品，让学生展开礼品盒观察分析.【探索新知】1、有两盒肥皂，它们的长、宽、高分别是16cm、6cm、3cm，请大家设计一个长方体的包装盒，能把这两合肥皂恰好放进去。看看有几种方案，并画出每种方案的包装盒的表面展开图。若不考虑粘接处，哪种方案材料最省？可以动手搭，动笔画，动脑想。共有以下三种情况：　　　　表面展开图:　　　　表面积分别是：6124cm2,552cm2,456cm22、如果有六盒肥皂,它们的长、宽、高分别是16cm、6cm、3cm，这样的包装盒又如何设计呢？共有以下七种情况：　

2、　　　问：若不考虑粘接处，哪种方案材料最省？你能发现什么规律吗？3、如果是三十盒，你能设计出一种你认为是比较合理的包装方案吗？你选择方案的理由是什么呢？以下三种方案供参考：　　　　　　　　　　【拓展延伸】1、去超市调查各种货物的包装，思考其包装的理由，并向工作人员咨询.2、看自己能否提出更好的包装方案的建议.3、写一篇关于货物包装问题的论文（可以是对某种货物包装的改进建议）.4、用一张正方形的硬纸板制作一个体积尽可能大的无盖的长方体纸盒，应如何设计？新课标第一网