2017秋沪教版（五四制）数学四年级上册第四单元《文字计算题》word教案

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1、第一讲文字计算题（一）一、复习文字题的结构学法：在做题时先找到“的和”、“的差”、“的积”、“的商”等关键词，关键词前面的那两个数优先运算；然后考虑最后一步求什么，理清脉络关系，百战不殆。例1.（1）73乘4的积减去136，差是多少？关键词：的积，最后一步求差。文字结构：积—136=差。（先算积，再算差）列式：（2）237减去197的差乘15，积是多少？关键词：文字结构：列式：跟进练习：1.423乘以736与165的差，积是多少？关键词：文字结构：列式：2.816除以16的商加上64，和是多少？关键词：文字结构：列式：3.3037减去125与8的积，差是多少？4.98加上

2、256除以8的商，得数是多少？例2.25除625与5的商，得数是多少？分析：关键词是“的商”，因此先算商前面的两个数，但最后一步并没有告诉我们求什么，你知道最后一步求什么吗？注意题目中是“25除……”哦！练习：1.25除625的商乘5，得数是多少？2.625除以25与5的商，的多少？3.36除421与205的差，再乘以25，积是多少？4.252与192的差除136与224的和，商是多少？5.87乘115的积乘以136与95的差，积是多少？6.241与187的差除729乘72的积，商是多少？7.26个5被13除，得数是多少？二、课后练习：用文字表述下列算式。（1）4×72+

3、28×5（2）560÷（65-57）（3）5×（468÷2）（4）1000-749÷7（5）（296+214）÷3