苏教版科学三上《选择能够研究的问题》教案及参考资料

苏教版科学三上《选择能够研究的问题》教案及参考资料

ID:8668806

大小:18.50 KB

页数:3页

时间:2018-04-04

苏教版科学三上《选择能够研究的问题》教案及参考资料_第1页
苏教版科学三上《选择能够研究的问题》教案及参考资料_第2页
苏教版科学三上《选择能够研究的问题》教案及参考资料_第3页
资源描述:

《苏教版科学三上《选择能够研究的问题》教案及参考资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、选择能够研究的问题邗江实验学校刘辉教学目标:知识与技能:学会配置吹泡泡的溶液;学会提问题并分析问题,从众多的问题中筛选出适合自己研究的问题。过程与方法:比较问题研究的可行性,找出问题的核心。情感、态度、价值观:在观察、研究活动中,培养学生留心观察、敢于提问,善于选择问题,乐于合作与交流,乐于探究的行为。教学准备:1、吹泡泡游戏需要用的配料:洗洁精、甘油、肥皂、肥皂粉、水、吸管、量筒、铁丝。2、乒乓球、尺子教学过程:一、导入新课上节课我们学习了如何尽可能多的提出问题。提问题也是有诀窍的,如我们可以在仔细观察各种现象中提出问题,也可以在科学小制作的过

2、程中提出问题,还可以对一些已有的结论提出怀疑。在提出更多的问题后,我们当然要想办法寻找问题可能的原因,因为这是科学探究的必经过程。那么如何在众多的问题中选择出适合我们小学生研究的问题呢?这就是我们这节课要探讨的问题。引入课题(板书)选择能够研究的问题二、玩游戏提问题通过玩吹泡泡的游戏,要求学生在游戏的过程中不断的提出新问题。1、配制不同比例的溶液2、用吸管吹,注意用气要均匀。3、用细铁丝弯成各种形状的框制造泡泡。(框框可以是平面的也可以是立体的)4、想怎么吹就怎么吹,吹的花样越多越好在这个活动过程中,你发现了哪些问题?把它们记录下来:1、为什么有

3、的泡泡大有的泡泡小?2、怎样才能把泡泡吹的大一些?3、怎样才能把小泡泡吹到大泡泡里?……三、如何寻找问题的答案启发学生思考:为了获得这些问题的答案,你会怎么做?介绍获得这些问题的答案的方法。1、到图书馆或上网查资料为了加深理解和保持记忆,我们可以自己制作信息卡。指导学生看课文中的信息卡,指导学生分析信息卡包括哪些内容和怎样呈现。2、自己通过观察和实验找答案。指导研究乒乓球落地后,反弹的高度和什么因素有关,通过自己动手实验,分析得出结论。四、如何选择我们能研究的问题?1、多提可能通过观察、实验、调查能够找到答案的问题。2、多提与科学知识有关的问题。

4、和生物有关,和物体的运动变化有关,和地球天文有关的知识都是科学知识。3、多提不涉及复杂知识的问题。4、想办法把暂时不能研究的问题,转化成可以研究的问题。四、拓展依照以上的标准,选一个自己能够研究的有关吹泡泡的问题。教后记:参考资料:吹泡泡溶液配方1、吹泡泡溶液最佳配方:2份洗涤剂,6份水和1~4份的甘油。减缓泡泡消失的方法:水的蒸发很快,水蒸发时,泡泡表面一破,泡泡就消失了,因此,在泡泡溶液里必须加进一些物质,防止水的蒸发,这种具有收水性的物质叫做吸湿物。甘油是一种吸湿液体,它与水形成了一种较弱的化学黏合,从而减缓了水的蒸发速度。肥皂水的调配会影

5、响吹泡泡的效果。一般,以二份洗碗精加6份水调出的肥皂水即可使用。若欲使泡泡持久,则配方改为2份洗碗精加6份水及1至4份的甘油。把甘油倒了一点到水里,再倒了些洗衣粉,飞快地搅拌······,洗洁精(洗衣粉)加水后放入少许食盐,或者甘油,就成泡泡水了2、沫浴露+水+蜂蜜方法一:胶水+洗洁净+水,比例是1:2:3方法二:肥皂,热水,彩色墨水(增加色彩)把一份液体香皂、1份甘油、6份水搅在一起,自制成泡泡水日常生活中,有很多材料可以做成吹泡泡用的水,例如:把肥皂切碎溶於水中,也可以用洗碗精或洗发精加水。经由实验证明,将浓度比较高的肥皂水、洗碗精和洗发精三

6、种溶液加在一起,可以让吹出来的泡泡较持久,不易破掉。另外一个方法是:在肥皂水里加入一小匙的砂糖或少许的茶叶,放在阴暗处过夜后,就会发现这种肥皂水吹出来的泡泡颜色不但鲜艳,而且比较不容易破裂。恐龙灭绝的原因在两亿多年前的中生代,大量的爬行动物在陆地上生活,因此中生代又被称为“爬行动物时代”,大地第一次被脊椎动物广泛占据。那时的地球气候温暖,遍地都是茂密的森林,爬行动物有足够的食物,逐渐繁盛起来,种类越来越多。它们不断的分化成各种不同种类的爬行动物,有的变成了今天的龟类,有的变成了今天的鳄类,有的变成了今天的蛇类和蜥蜴类,其中还有一类演变成今天遍及世

7、界的哺乳动物。恐龙是所有爬行动物中体格最大的一类,很适宜生活在沼泽地带和浅水湖里,那时的空气温暖而潮湿,食物也很容易找到。所以恐龙在地球上统治了几千万年的时间,但不知什么原因,它们在6500万年前很短的一段时间内突然灭绝了,今天人们看到的只是那时留下的大批恐龙化石。关于恐龙灭绝的原因,人们仍在不断地研究之中。长期以来,最权威的观点认为,恐龙的灭绝和6500万年前的一颗大陨星有关。据研究,当时曾有一颗直径7-10公里的小行星坠落在地球表面,引起一场大爆炸,把大量的尘埃抛如大气层,形成遮天蔽日的尘雾,导致植物的光合作用暂时停止,恐龙因此而灭绝了。小行

8、星撞击理论,很快获得了许多科学家的支持。1991年,在墨西哥的尤卡坦半岛发现一个发生在久远年代的陨星撞击坑,这个事实进一步证实了这种观点

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。