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时间：2018-04-04
《教科版二年级下册《文彦博洞中取球》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《文彦博洞中取球》教学设计教学目标:1.通过阅读故事,懂得遇事要善于动脑筋想办法.2.认识要求认识的10个生字,鼓励学生采用多种方法增识汉字.教学难重点：通过引导学生朗读体会文彦博机智、聪明和善于思考得性格特点。教学准备：课文插图的挂图。教学时间：1课时教学流程：1．初读感知。让学生选择自己习惯的方式初读课文，说说课文讲述了一件什么事。2.再读体会选择自己喜欢的学习小伙伴共读课文，想象课文描绘的情景和人物的语言动作及神态。3.表演体验.鼓励学生在充分阅读的基础上,尝试表演,体验人物角色.师生共同评价,重点体会在其他人都无法解决问题的情况
2、下,文彦博世怎样开动脑筋想法的.4.同桌互相检查识字情况,交流识字方法.5.实践活动.收集古今中外善于动脑、善于思考而解决问题的事例的有关资料，在班内交流。
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