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时间:2018-04-04
《2016秋鲁教版语文六上第18课《古代诗歌五首》word教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、古代诗歌五首教学目标:1、了解诗词有关知识。2、品味语言,体味诗词意境。3、有感情地反复诵读并熟练地背诵,提高文化品位和审美情趣。教学重点:品味语言,体会意境,诵读并背诵。课时安排:二课时第一课时教学内容:学习《观沧海》。教学过程:一、导入。我们伟大的祖国是一个诗的国度。诗歌的历史源远流长。尤其是唐诗,又是诗中的瑰宝,最为灿烂辉煌。我们一代又一代的孩子,都在唐诗的熏陶下长大的。从小学开始,我们已经学习过不少古诗了,也能背诵很多古诗了,谁来谈谈你是怎么学习古诗的?这此古诗对你的语文成绩有哪些影响?学习古诗最原始,也最有效的方法
2、就是背诵,有些古诗,你可能不会讲,但你会用,这就够了,我们现在还不是古诗专家。学习了古诗,对我们的语文成绩的提高不是很明显,呈直线上升。但这个影响是潜在的,无时无刻不在的,我们感觉不到的。现代汉语中有很多成语来自古诗:“一夫当关,万夫莫开”《蜀道难》“露从今夜白,月是故乡明。”杜甫《月夜忆舍弟》“射人先射马,擒贼先擒王。”《前出塞》:挽弓当挽强,用箭当用长;射人先射马,擒贼先擒王。杀人亦有限,列(一作立)国自有疆。苟能制侵陵,岂在多杀伤?“海上生明月,天涯共此时。”唐张九龄:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!灭
3、烛怜光满,披衣觉露滋。如果能在平时的谈吐中,常常恰当地准确地引用一二句古诗词,一定会让你的谈吐提升一个境界。哪你对古诗的一些常识又了解多少呢?今天,我们来谈谈律诗和绝句:律诗:一首诗八句,每句五个字的叫五律,每句七个字的称七律。绝句:一首诗四句,每句五个字的叫五绝,每句七个字的称七绝。看看我们这一课的诗属于哪种类型?《观沧海》:四言诗友 《次北固山下》:五律 《钱塘湖春行》:七律、《天净沙秋思》:词(小令)。现在,请同学们自由朗读这四首古诗词,体会诗歌的音乐美。二、赏析《观沧海》。(一)、朗读,熟读成诵。1、简介曹操
4、及写作背景。曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。东汉末年至三国时期是一个真正的乱世。这是一个呼唤英雄的时代,这是一个英雄辈出的时代,这是一段扑朔迷离的历史,这是一个津津乐道的话题。一系列的军阀混战、武装割据,使统一的帝国陷入了大分裂、大动荡的局面,人民遭到了空前的浩劫,出现了“人相啖食,白骨盈野”、“名都空而不居,百里绝而无生民者不可胜数”的惨酷景象。社会的动荡引起了社会思潮的裂变。这个时期值得记忆的亮点很多,几乎每一项人文学科都能在那里找到自己的开拓性巨匠。曹操是一个特别的人,这个人身前叱咤风云,死后骂名滚滚。曹操在
5、继承汉乐府民歌“感于哀乐,缘事而发”的优良传统的基础上提出了“缘情”的文学主张,以质朴刚健、清新自然的语言、比兴的手法真实地再现现实,抒发强烈的思想感情,表现出鲜明的个性色彩和时代精神,形成了慷慨悲凉的独特风格。后人称这种文风为“建安风骨”。曹操被鲁迅称为“改造文章的祖师”。曹操写作本诗时,正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄,现在又打垮了乌桓和袁绍残部,消除了后患,统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力,他就可以荡平宇内,一统天下了。《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。大战之前,身为主帅的曹操,登上
6、当年秦皇汉武也曾登过的碣石山,又当秋风萧瑟之际,他的心情像沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里,借着大海的形象表现出来,使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格,成为一篇流传至今的优秀作品。2、教师范读,学生自读,朗诵比赛。(二)、朗读课文,整体感知课文内容学生自由朗读,扫清文字障碍,教师正音。学生带着问题,自主学习。1、全诗以哪个字展开来写的?描绘一幅怎样的景象?写了哪些景物?全诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。深秋大海的壮丽景象。海水、山岛、树木、百草、秋风、洪波、日、月。2、这首诗哪些
7、诗句是写现实的?哪些诗句是想象的?写实:水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。想象:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。附文:幸甚至哉,歌以咏志。两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。3、全诗抒发了诗人怎样的感情?诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?抒发了诗人宽阔的胸怀、昂扬的气概和削平割据势力统一全国的雄心壮志。“日月之行”至“若出其里”诗句,诗人将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里,表现了诗人博大的胸怀。(三)、研读与赏析。1、写景上有什么特点?动静结合,虚实结合。2、体会诗歌的意境:这些景物
8、组合在一起,给人一种什么感觉?雄伟壮阔,欣欣向荣,充满了生机和活力。诗人从大处落墨,着力渲染大海那种苍茫浑然的气势。次写岛上一派树木丛生、百草丰茂的景色。再写大海上风起浪涌的样子:秋风飒飒吹来,巨浪汹涌而起。最后通过丰富的想象和精妙的比喻,写出了大海吞吐日月星辰的磅礴气势:太阳、月亮每天从
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