2017春浙教版道德与法治一年级下册教学计划

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1、西灌底小学一年级下册《道德与法治》教学计划班级学生基本情况分析一年级小朋友就像一棵棵嫩芽，生机勃勃。活泼、可爱是他们最大的特点。一年级小朋友具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。教学目的与要求1.引导学生了解我和大自然的关系，感受春天的美好，体会春天带来的生机勃勃，观察大自然变化的过程，认识春天的特征。通过植树和春游等实践活动，感受春天的美好和

2、乐趣。2.培养学生的自理能力、做事用心、不怕困难的品质。让学生体会父母的关爱，学会孝敬长辈，关爱他人，培养独立自主的能力。能够学习帮助家里人做家务，比如上超市、进厨房等等，在家庭中成为一个小主人。3.进一步熟悉学校的环境遵守学校生活常规，知道要讲礼貌，守秩序，培养学生的好习惯，初步懂得和同学一起共同进步，互相关心团结友爱，懂得健康生活。初步培养学生环境素养和班集体的荣誉感。4.学会快乐学习，保持乐观积极的心态，正确地对待生活和学习中的困难、挫折与逆境。能够把握时机学习，培养坚强的意志力和学习的兴趣。在课余

3、生活中，保持快乐的心情，乐于通过学习探索更多的奥秘。教材分析课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则，具有生活性、开放性、活动性，以主题单元形式展开，并突出以下特征：1、从儿童的真实生活出发实现学科内容的整合；2、强化教材的生活指导职能；3、以活动型教学为主要特征的过程导向设计。全册教材分四个单元，第一单元：春天的歌，第二单元：今天我当家，第三单元：我在班级中，第四单元：快乐的学习生活。

4、一共安排了15个主题。教学进度安排单元课次内容课时安排第一单元春天的歌1.春天在哪里22.大家来植树23.快乐的春游3第二单元今天我当家1.上超市22.进厨房23.当好小主人34.我是贴心好孩子2第三单元我在班级中1.班级生活好习惯22.我们互助，我们分享23.班级的事就是大家的事34.我们共庆六一节3第四单元快乐的学习生活1.处处有学习22.我会学习23.兴趣与坚持34.多彩的课余生活3教学策略1.寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。2.利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。3.开

5、展丰富多彩的课堂教学活动。4.结合学校的各项活动进行教育。5.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。6.领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。