2019春浙教版道德与法治一年级下册教学计划

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1、2019春浙教版道德与法治一年级下册教学计划班级学生基本情况分析一年级小朋友就像一棵棵嫩芽，生机勃勃。活泼、可爱是他们最大的特点。一年级小朋友具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。教学目的与要求1.引导学生了解我和大自然的关系，感受春天的美好，体会春天带来的生机勃勃，观察大自然变化的过程，认识春天的特征。通过植树和春游等实践活动，感受春天的美好和乐趣。2.培养学生的自理能力、做事用心、不怕困难的品

2、质。让学生体会父母的关爱，学会孝敬长辈，关爱他人，培养独立自主的能力。能够学习帮助家里人做家务，比如上超市、进厨房等等，在家庭中成为一个小主人。3.进一步熟悉学校的环境遵守学校生活常规，知道要讲礼貌，守秩序，培养学生的好习惯，初步懂得和同学一起共同进步，互相关心团结友爱，懂得健康生活。初步培养学生环境素养和班集体的荣誉感。4.学会快乐学习，保持乐观积极的心态，正确地对待生活和学习中的困难、挫折与逆境。能够把握时机学习，培养坚强的意志力和学习的兴趣。在课余生活中，保持快乐的心情，乐于通过学习探索更多的奥秘。教材分析课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于

3、探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则，具有生活性、开放性、活动性，以主题单元形式展开，并突出以下特征：1、从儿童的真实生活出发实现学科内容的整合；2、强化教材的生活指导职能；3、以活动型教学为主要特征的过程导向设计。全册教材分四个单元，第一单元：春天的歌，第二单元：今天我当家，第三单元：我在班级中，第四单元：快乐的学习生活。一共安排了15个主题。教学进度安排单元课次内容课时安排第一单元春天的歌1.春天在哪里22.大家来植树23.快乐的春游3第二单元今天我当家1.上超市22.进厨房2

4、3.当好小主人34.我是贴心好孩子2第三单元我在班级中1.班级生活好习惯22.我们互助，我们分享23.班级的事就是大家的事34.我们共庆六一节3第四单元快乐的学习生活1.处处有学习22.我会学习23.兴趣与坚持34.多彩的课余生活3教学策略1.寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。2.利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。3.开展丰富多彩的课堂教学活动。4.结合学校的各项活动进行教育。5.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。6.领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。 附送：2019春浙美版美术一下第1课《五彩的

5、烟花》word教案学习内容1.五彩的烟花学习目标1.了解染、吹、淌、滴这些不同水彩技法产生的效果。2.初步学习运用染、吹、淌、滴这些水彩技法创作一幅有主题的水彩画。3.培养学生大胆、细心的创作习惯，学习勇于创新的精神。教学重、难点重点：学习水彩游戏的各种玩法。难点：运用多种形式的水彩技法创作一幅有主题的水彩画。学情分析本课以《五彩的烟花》为题，意在通过中国保守节日放烟花的习俗，表示烟花绚烂辉煌的瞬间。教材选择以油画棒或蜡笔（这两种作画工具同学可自由选择，以下为了叙述的方便只写油画棒这种作画工具）和水彩涂色相结合为主的作画方法，目的是为了培养同学初步的作画能力

6、，让同学领略画家对烟花的感受；四幅烟花照片和两幅同学作品都表示得色彩夺目和富有情趣，使同学有更多的感性知识，为他们的创作打下基础课前准备　　（学生）油画棒、水彩颜料、纸张等常规作画工具（教师）范画、烟花图片等教学过程　　1.激趣。　　（1）学生回忆印象最深刻的一次放烟花的情景（注意讲清时间、地点、人物）。　　（2）出示烟花图片，提问：你觉得烟花很美吗？为什么？　　（3）揭示课题：《五彩的烟花》。　　2.欣赏。　　（1）出示范作，让学生说说最喜欢哪幅，并说明原因（从色彩、形状和构图等方面进行描述）。　　（2）学生思考：怎样表现放烟花时的美妙情景？　　3.指导。

7、　　（1）教师示范创作步骤：用油画棒画出烟花，用水彩涂底色，涂满底色（特别强调注意运笔的力度、色彩搭配、主题的刻画和整体的意境等）。　　（2）欣赏范作，学生体会创作过程。　　4.创作。　　（1）主题：画出放烟花的情景（没有放过烟花的同学可以画想象中的烟花）。　　（2）建议：可以画节日中五彩的烟花，也可以设计自己喜欢的烟花式样，还可以适当地夸张想象，表现自己对烟花的感受。　　（3）学生创作（可以个人创作，也可以小组合作），教师指导。　　5.小结。　　（1）学生上讲台介绍自己的作品，学生互评，教师小结。　　（2）评价建议：是否能够较好地处理画面；是否表现出自己对

8、烟花的独特感受；是否与众不同。　　6.拓展。　　（1