2015春西师大版语文四下第二单元《松坊溪雪景》word导学案

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1、导学案 四年级语文学科导学案执笔：王飞审核：刘主任授课人：授课时间：　班级：　　课题：8．松坊溪雪景课时：第一课时【学习目标】1、我能借助拼音读准、读通课文。2、我能有感情的朗读课文。3、我能知道课文的主要内容。从字里行间感受到画面。【重点难点预测】 我能知道课文的主要内容。从字里行间感受到画面。【学习流程】■   自主学习：1、自由朗读课文，边读边想象画面。2、读了课文，我知道课文是从___________________________________这五方面来写松坊溪雪景的。3、第4段中，作者

2、把雪比作_______________，这让我感受到雪__________________地特点。4、第6段写了松坊溪的__________，我体会到______________因为:_________________________________________，我能有感情地朗读这个句子。（自己读读哦）5、文中最能体现溪水特点的词语是：______________，溪鱼的特点是：_______________。6、照样子，写词语。（1）例：一群群：________________________

3、__________________（2）例：游来游去：____________________________________________________■   合作探究：1、组内交流“自主学习”的内容。2、组内没解决的问题是：_________________________________________________。备注（教师复备栏及学生笔记）■   展示提升：1、抄写文中的比喻句。___________________________________________________

4、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、抄写文中好词佳句。_______________________________________________________

5、___________________________________________________________________________________________________ 【自主反思】知识盘点：心得感悟：