2015春辽师大版品社四上《自觉遵守规则》word导学案

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1、科目品德与社会年级四年级教师徐素红说明谨对课时计划的各项目填写要求，说明如下：1、指定时间。填具编写课时计划的完成时间。2、课题。填具序码、课题的表述。3、教学目的。一般包括三个方面的内容：①知识技能教育的内容；②发展智力，培养能力；③思想政治教育，培养道德品质和心理品质。4、重点。教材中最重要、最基本的知识。5、难点。教材中学生较难理解和掌握的部分。6、课堂类型。单一课、综合课或者其它。7、教学流程。写清上课的结构为框架的对教材内容做教学法处理的内容。l检测预习、交代目标、合作共享：师常规提问，检

2、测生预习，生按提纲自学、互学、组学，师生互动，交流研讨，教师适时点拨，共同解决问题。l质疑问难、交流探讨：生质疑、探究，师释疑。l新知检测、精设预习：巩固练、精化练、拓展练；师布置下一课时预习内容。8、预习案。按格式精心设计，做到教师教学设计、预习案及学生预习集相吻合。9、板书设计。侧重对于年青教师的备课要求。10、教学反思。填写课堂教学效果，一分为二地检验教师备课的质量及学习学习状态做进一步地修改、完善。汤河学校导学案（品德与社会科）2013年9月28日制订年级四年级教师徐素红课题自觉遵守规则第1课时

3、课型单一课达成目标1、通过学习三个小故事进一步理解生活中的规则。2、本课通过学生自由表演培养学生养成自觉遵守规则的行为习惯重点进一步理解生活中的规则。难点 培养学生养成自觉遵守规则的行为习惯教学流程安全常识教育：一、请校外辅导员讲本次活动的要求二、活动开始教师随学生一同活动三、课外延伸作业了解本次活动的要求特别要注意安全1、学生自由组合成若干小组2、在游乐场所或公共场所活动观察、收集资料3、集合汇报收集到的有关遵守规则的事件、情景如：购票入场、走人行路、不摘花不踏草等。搜集有关图片、资料举办“自觉遵守规

4、则”的板报板书设计6、自觉遵守规则有法必依执法必严教学反思学生课堂达标率96%原因分析改进措施学生的回答只局限于书本，范围不广。教师本课亮点小组合作学习，共同研究，共同思考。需改进措施让学生多收集资料。附课件：