苏教版音乐二上《音乐游戏：丢手绢》教案

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1、活动名称音乐游戏——丢手绢活动反思活动目标1体验与同伴一起做游戏的快乐。2、感受歌曲的旋律，理解歌词大意。3、积极参加游戏活动，遵守游戏规则。重点难点重点：懂得轻轻的丢下手绢并且快速的跑开不让后面的人追上。难点：让幼儿遵守游戏规则，不能告知谁的背后被放了手绢。活动准备歌曲：《丢手绢》手绢一条活动过程１、出示手绢，欣赏手绢，引起幼儿兴趣。（1）手绢可以用来做什么？——今天，我们要跟手绢一起做游戏。２、学唱歌曲《丢手绢》。（1）教师先范唱一遍，引导幼儿理解歌词。——猜猜我们要做的游戏是什么？（教师可轻轻地再唱一遍前两句：丢，丢，丢手绢。）（2）学唱

2、歌曲《丢手绢》。——我们要怎么丢手绢，才不会让别人发现呢？（轻轻地放在小朋友的后面）——如果我们把手绢放在别人的后面，大家能不能后面有手绢的小朋友？（大家不要告诉他）——丢手绢的小朋友把手绢丢在一个小朋友的背后以后，接下去他应该怎么做呢？（去抓后面有手绢的小朋友。快点快点抓住他。）３、游戏：丢手绢（１）讲解游戏规则：首先要请一个小朋友来当丢手绢，边唱儿歌边绕着圆圈走，唱完儿歌前要把手绢放在一位小朋友的后面不能让她发现，并快速地跑开。其他小朋友原地围成圆圈坐下，一边拍手一边唱丢手绢的歌；小眼睛要看着前面，不能告诉其他孩子。但是当你发现你自己后面有小手绢时你要

3、马上拿起小手绢去追那个丢手绢的小朋友，而我们丢的小朋友要马上跑到那个小朋友的位置上去做好，如果丢手绢的小朋友被你捉住了，那就要请丢手绢的小朋友上来表演一个节目了。（2）游戏开始：①先教师丢手绢，边玩边指导孩子。②请一位小朋友来当丢手绢的人，增强规则意识。③游戏３～４次。４、结束游戏。