苏少版音乐五上《我为祖国守大桥》教案

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1、三年级音乐《我为祖国守大桥》教案知识与能力：能认真听赏手风琴独奏《我为祖国守大桥》感知音乐形象，并积极参与全曲的表现活动。过程与方法：在听赏的过程中能认识到节奏、旋律、力度、速度等是表现音乐形象的重要因素。情感态度价值观：陶冶爱国情操，产生情感共鸣。重点：认识手风情，感知音乐形象。难点：认识节奏、旋律、力度、速度等都是表现音乐形象的重要因素。教学环节：一、组织教学：二、导入新课：唱解放军的歌师：随着解放军的脚步渐渐远去，我们来唱一唱老师给大家找到的解放军的歌，如果碰到你会唱，请你跟着一起唱。（听赏解放军的歌）师：今天，我们要欣赏由手风

2、琴演奏的表现解放军的乐曲《我为祖国守大桥》。三、初听全曲：1、聆听全曲师：同学们，你们听到了什么声音？题中的我又是谁？主题音乐：2、熟悉音乐主题（1）听音乐主题教师弹奏音乐主题并介绍手风琴师：乐曲的情绪是什么?生：激昂自豪的（2）唱音乐主题教师弹奏主题音乐，学生哼唱曲谱，再用“啦”模唱3、再听全曲指导学生听赏全曲，分析主题音乐出现几次？师：听一听，主题音乐在乐曲中共出现几次？每次出现请举手。教师用标示，同时想一想后几次的音乐与音乐主题是否完全一样呢？学生再听全曲并回答问题师：将这音乐主题进行变化演奏叫变奏。四、听赏乐曲参与表现1、静听

3、全曲结构图：2、参与表现五、小结师：同学们，我们的祖国还需要我们努力学习知识去健设它，保卫它，让我们坐上时代的列车去探索知识的奥秘吧！