苏科版初中物理八下8.3《摩擦力》word教案5

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1、城北初级中学八年级物理集体备课教案主备人：秦道芳日期：2006-2-17课题物质的密度习题课（二）教学目标应用密度公式解决实际问题（如：鉴别物质、判断空实心问题、混合物问题、测密度的实验）教学重点密度公式的应用及题目的分析教学难点密度公式的应用教、学具教学过程教学过程设计复备课内容1．鉴别物质例1一个表面是银的汤勺，质量为52.5g，把它放在量筒中，水面由30mL升至35mL处．已知ρ银＝10.5×103kg/m3则此汤勺是否是纯银的？分析：此题是鉴别物质种类的习题，应根据已知条件求出密度，然后与纯银的密度相比较就可以了．2．判断

2、空实心问题例2一只铁球质量是3kg，体积是0.5dm3试判断此铁球是空心的还是实心的．（已知铁的密度是7.9×103kg/m3）分析：这类问题一般有三种解法．第一种解法是比较密度法．利用密度公式求出铁球的密度，然后与铁的密度相比较，若ρ球＝ρ铁则球是实心的；若ρ球＜ρ铁则球是空心的．第二种方法是比较体积法．假设质量是3kg的铁球是实心的，利用密度变形公式求出其体积V实，然后与V球比较，若V实＝V球，则球是实心的；若V实＜V球则球是空心的．第三种方法是比较质量法．假设体积为0.5dm3的铁球是实心的，利用密度变形公式求出其质量m实与

3、球的质量相比较，若m实＝m球则球是实心的；若m实＜m球则球是空心的．解题心得归纳：这三种方法用其中任何一种都可以判断出球是实心的还是空心的．但如果题目还要求求出空心部分的体积，则用第二种方法更简便些．3．混合物问题例3金、银合金的质量是530g，体积是35cm3则金、银各有多少克？（ρ金＝19.3×103kg/m3ρ银＝10.5×103kg/m3）教学过程设计复备课内容分析合金问题要抓住的思路．例4某实验室需要密度是1.1×103kg/m3的盐水．现配制了0.5dm3的盐水，称得盐水的质量是0.6kg，这种盐水是否符合要求？若不符

4、合要求，应该加盐还是加水？加多少？分析:先求出盐水的密度，然后与标准盐水的密度进行比较，如果等于标准盐水密度，那么就符合要求．如果大于或小于标准盐水密度，就都不符合要求．若大于标准盐水密度，则应加水；若小于标准盐水密度，则应加盐．例10已知纯酒精的密度是0.8×103kg/m3，则10kg密度是0.82×103kg/m3的酒精中含有多少千克的水？（设酒精与水混合后体积不变）分析:此题需利用密度公式和数学知识列方程求解．但要注意解物理题和纯数学题的区别，因为这些物理量都有自己特定的符号，所以求某个物理量（未知量）时，不设x或y等，而

5、是直接用这个物理量的符号表示．4．测密度的实验例5给你一只量筒，一只烧杯，一根足够长的细线，一个水槽及足量的水，请利用上述器材测出新鲜土豆的密度（土豆样品已取好，大小合适，其密度比水大，且不吸水）（1）写出主要实验步骤及测量的物理量符号（2）经推导，土豆密度的表达式是：解：（1）a．将土豆放入烧杯；再使烧杯浮于水槽中（适当移动土豆在烧杯中的位置，以使烧杯不倾斜），在杯外壁水面相交处用细线扎一圈做一记号．b．取出土豆，再向杯中缓慢加水，待杯外水面升到记号处为止，c．将杯中水倒入量筒，测出其体积V1d．在量筒中加适量水，记下水的体积V

6、2，再将土豆放入量筒中，测出水和土豆的总体积V3教后记