2013年西师版语文第八册《题西林壁》word版导学案

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1、《题西林壁》学案学习目标：1、学习《题西林壁》，了解诗句意思，能够大致理解诗中描述的情景。2、想象诗句描绘的景象，体会文中蕴含的道理。3、有感情地朗读诗，背诵并默写诗。重、难点：通过诗句描绘的景象，理解诗中蕴含的道理。学习过程：一、自研自探环节1、看英才教程第60页，了解作者简介。2、自由读古诗，读准字音。3、结合资料理解每一句诗的意思，会用自己的话说出来。4、写出以下字词的意思：题西林壁不识只缘面目5、我能不参考任何资料说出整首古诗的意思。6、诗中写诗人游山所见的诗句为。从中我得知；诗人借景说理的诗句是启示我们认识一条为人处

2、世的哲理由此我想到了一句格言。7、背诵古诗。8、将《登飞来峰》与《题西林壁》进行比较学习。二、合作探究由各组组长主持，围绕自研自探环节的学习内容进行交流。方法：先让学困生发言，学困生不会或答得不全面，再让中等生补充，最后优等生点评。温馨提示：1、小组合作要有序高效。2、组长将大家都不会的问题记下来。三、展示提升1、各组将困惑的问题提出来，会的同学帮助。发言的同学要大大方方，声音洪亮，其他同学要认真倾听。2、背诵古诗。四、巩固练习英才教程第63页第二（2）题第四题五、整理学案六、自悟自得1、这节课我学会了。2、我掌握不太好的是。