欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8626681
大小:20.00 KB
页数:3页
时间:2018-04-03
《新人教版语文八下《喂——出来》word讲学稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级语文(下)讲学稿课题:«喂—出来»时间:2011年月日学习目标:1、积累词语,掌握“哂笑、牟取”等词的读音词义,理解并尝试运用文中的成语。(基础)2、把握课文的情节,探究想象与现实的关系。(重点)3、分析人物形象,领会小说的主旨。(难点)学法指导:你将读到的这篇文章一定会令你耳目一新,它既有奇特的想想,又具有现实的意义。积累生字词是你预习的第一步,它可以为你进一步的阅读和续写打下基础;尝试找出本文中出现的成语,这将让你在复述时更得心应手;尽可能多的去完成讲学稿预习部分的内容,你就能够在预习中了解课文的主
2、旨。完成预习任务后,课堂上我们共同来分析人物,深入理解主题。一、自主预习1读准下列加点字的音哂( )笑 牟( )取 众目睽( )睽 棘( )手 铆( )钉 贪婪( ) 履( )行2、根据意义写词语大家的眼睛都注视着() 不能得出一致的结论()指犯了法的人没有受到法律制裁,仍自由自在()春天下雨后竹笋长的很多很快,比喻新事物大量而不断出现()自信事情做的合理,心理很坦然()3、积累文中
3、出现的成语4、选择你认为可以做好的一项来展示自己的预习成果①我可以为大家介绍一下本文的作者②我可以根据文章的特点判断它的体裁。③我能复述一下课文的主要内容(最好能把整理成语运用其中)。④我可以评论一下课文的开头或结尾。⑤文中结尾两段中有这样一句话:“可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线”,你能根据自己的阅读体验说说此处描写反映了人们怎样的心理?⑥通过阅读你能猜测在文章的结尾处,那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什么?你能展开想象进行续写吗?⑦我可以猜测一
4、下作者的写作意图。二、学习研讨——评人物课文中形形色色的人物出现在洞口旁边,这个深不可测的洞像一面镜子,不同的人在镜子前照出不同的形象,阅读中一定有几个人物的表现给你留下了深刻的印象?请你把你的感受写在下面。人物1:形象:细节描写:(摘录关键词)人物2:形象:细节描写:(摘录关键词)人物3:形象:细节描写:(摘录关键词)三、延伸拓展——悟警示学完这课后,你一定有很多话想说,不妨和同学交流你的阅读感言。(提供以下几种发言方式)1、“我认为……”2、“我明白……”3、“我提议……”
此文档下载收益归作者所有