湘师大版道德与法治七年级下册2.1《感受成长》word教案

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1、兴仁县第六中学教学设计方案单元第二单元微笑面对生活课程设计人贾朝兴主题第一节感受成长适合年级七年级背景分析本节主要让学生感受成长中的苦与乐，顺境与逆境，学会积极地思考问题，分析问题，解决问题，寻求使自己走出困境的办法，将逆境当作自己成长的推动力。教学目标知识与技能：正确认识成长中的乐与苦，顺境与逆境。过程与方法：了解消极情绪对人是不利的，并了解调节情绪的一些方法。情感、态度与价值观：正确认识成长中的乐与苦，顺境与逆境。重点、难点顺境、逆境的积极影响和消极影响。教学准备师：课件、有关资料、教案等。生：课前预习，查阅相关资料等。教学过程学与教活动设

2、计学与教活动设计引导阶段：自主预习学案1、成长的道路，______________，有苦有乐，。这是生活中诸多复杂因素造成的，这些因素有来自________的，也有来自________、社会的，等等。2、世界上任何事物都有_________。生活中的顺境与逆境对于我们的成长也有两面性，既可以成为促进人发展的__________，也可以成为妨碍人成长的_________。3、良好的学习生活环境能给个人的发展提供良好的条件，使人比较顺利的成长。但是顺境也会使人安于现状、、不思进取，就会消磨我们的斗志。4、逆境能_________，也会_______

3、__________。发展阶段：材料：周杰伦是中国台湾华语流行歌手，近年跨足导演、演员。周杰伦是2000年后亚洲流行乐坛最具革命性与指标性的创作歌手，有“亚洲流行天王”之称。周杰伦也曾经连续8年成为台湾唱片销量冠军。这样辉煌的成就，令他成为万众瞩目的明星和时尚界的宠儿。周杰伦是教师之子，但是学习却非常差，小时候考试经常不及格，以至于老师认为他有学习障碍。但是他的音乐非常好，当时第一届音乐班招生，周杰伦尝试着报了名考了试，竟然考上了。然而在他14岁的时候，父母离婚，这使他内心受到深深的创伤，但是他没有放弃自己的爱好，而是在音乐的世界里抵挡父母离婚

4、带给他的痛苦，让他自信健康成长。周杰伦17岁的时候没有考上大学，想当歌手却处处碰壁，无奈他只好选择当了一个餐厅的服务员，工作异常辛苦。但是他仍然没有放弃理想，他在自己租来的那小小的录音室里开始了创作生涯。但是最初写的歌不为人们所接受，不被人看好。但这些困难都没有打倒周杰伦，他用更多的努力获得了认同！（备注或反思）*从周杰伦的故事里面，大家有什么认识？师：成长的道路，有顺有逆，有得有失。我们在感受快乐、享受幸福的同时，也可能会遭遇到挫折和不幸，体验到痛苦和烦恼。一、成长中的苦与乐在成长的道路上，快乐时刻陪伴着我们。我们会因自己不断努力，取得良好成

5、绩而喜；因家人平安、朋友顺利而悦；因为能与伙伴们尽情游戏而乐。只要我们用心去体验，快乐无处不在，快乐无时不有。1、说说成长中哪些事情让你感到快乐。考试取得好成绩；母亲给自己做好吃的；我种的花开得太漂亮了；……材料：一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起一个家，8年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病，2008年5月黄凤用安了轮子的铁板床推着父亲，与奶奶一起踏上了赴上海求医的旅程。在好心司机的帮助下，祖孙三人到达上海，黄凤推着板车在上海边乞讨边求诊，但在吃尽苦头后未能实现治病的愿望。第二年暑假

6、，黄凤央求同乡把他们捎带到北京，用板车载着父亲在北京求医问诊。2010年4月，黄凤再次带着父亲到北京求医，武警总医院收治其父黄志仁住院，并成功为他做了神经干细胞手术。后来，黄凤已经回到老家安徽五河县申集镇读初一。为了更好地照顾爸爸和奶奶，黄凤在镇政府的帮助下在学校对面租住了两间民房，开始了带着爸爸和奶奶上学的生活。每天早晨6点，黄凤就起床为爸爸和奶奶准备早饭，课间她还要回来给躺在板车上的爸爸翻身。面对生活的重担，年幼的黄凤依然保持着积极乐观的心态，黄凤的爸爸说“黄凤平时喜欢唱歌，特别是在做饭和喂饭的时候喜欢哼唱流行歌曲”。前几天黄凤凭借歌曲《隐

7、形的翅膀》获得学校十佳歌手的称号。*我们能从黄凤身上学到什么？学到了要以实际行动孝敬父母，学会自立自强，积极面对挫折，不畏不惧，面对生活积极乐观。2、我的苦恼：这次又考砸了刚买的书怎么就不见了生病了，什么时候才能好啊作业多，睡眠不足，学习压力大……*说一说：你是怎样看待生活中的苦与乐的？师：每个人的成长都是苦乐交织的。这是由于生活中的诸多复杂因素造成的。这些因素有来自个人自身的，也有来自家庭、社会的。但不管未来的路是福是祸，是喜是忧，是快乐是困苦，我们都应该充满信心地去面对，不辜负生命的美好。二、成长中的顺与逆阅读“青蛙效应”*从以上温水煮青蛙

8、的故事中，我们可以得到什么启发？师:世界上任何事物都有两面性。生活中的顺境与逆境对于我们的成长也有两面性，既可以成为促进人发展的动力，也可以成为妨碍人