北师大版语文八上《游高梁桥记》word学案

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1、《游高梁桥记》学案学习目标:1、掌握文中字词,理解文意。2、品读课文理解作者描绘景物作用,体会作者的思想感情。读准下列加点字。羸马微泮    飚风  舛 邸   砾砾噫   貂帽   餬   烟霾着重裘牛刀初试1、解释下面句子中划横线的字。委积道上谭锋甫畅着重裘以敌之而犹不能堪苟非大不得已而仆仆于是书之所以志予之嗜进而无耻2、翻译下列句子⑴杨柳尚未抽条,冰未泮。(2)冻枝落,古木号,乱石击。(3)屡求而不获,其效亦可睹矣。(4)予以问予,予不能解矣。品读课文问题探究1、你从作者的描写中看到了哪些景物?2

2、、作者是怀着怎样的心情去描写这些景物的?造成他这种情感的原因是什么?拓展延伸假如你是袁中道,出游高梁桥时风和日丽,又会看到什么样的景色,请你展开丰富的想象,用自己的语言描绘出来。----------------------------------------------------------关于高梁桥:高梁桥位于海淀区西直门外偏北半里左右,是北京西郊历史上一座名桥,是元世祖忽必烈于至元二十九年在和义门(今西直门)外所建石桥。    明清之时,这里古刹林立,水清见底。当时都城中王公大臣、男女老幼,每至夏

3、季,坐在两岸绿荫下,桥头酒肆、茶馆,游客盈门,为京师郊外一胜景。  古时候,高梁桥一带繁华壮观,在巍峨的西直门城楼上远眺高梁桥,长河似玉带,白桥跨碧水,绿荫藏酒肆,古刹连西山。近观高梁桥,桥下,柳浪飞燕逐清波;桥上,行人车马如穿梭。出城、进城必由此经过,故这里热闹非凡。侧看高梁桥,则又有小桥流水人家之感。楼、水、桥、人构成了燕山脚下一幅“清明上河图”。  写作背景袁中道,16岁中秀才,以豪杰自命,性格豪爽,喜交游。成年后科场考试,几经落第。本文写于明神宗万历二十六年,他与其兄袁宏道一起进京,再次求官不成

4、,本文就写于这个时期。

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