人教版必修一3.3《摩擦力》word教案16

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1、3.3摩擦力（学案）一、学习目标1.知道摩擦力的概念及分类，知道这两种摩擦力的分类2.知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的大小和方向3.知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的大小和方向4.知道最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系。5.了解动摩擦因数μ的决定因素，会用实验测量计算μ6.知道日常生活中如何防止和利用摩擦力。二、课前预习[来源:学科网ZXXK]1、滑动摩擦力：；滑动摩擦力产生的条件是1、2、3、。滑动摩擦力与弹力的关系是。2、滑动摩擦力的方向是。它与弹力方向的关系是。3、滑动摩擦力的大小是；μ叫做，它的大小由由决定。滑动摩擦力与接触面积的关系是；与相对运动速度的关系是。4、静

2、摩擦力：；静摩擦力产生的条件是1、2、3、。5、最大静摩擦力：；静摩擦力的大小；最大静摩擦力与滑动摩擦力的大小关系是。[来源:Z_xx_k.Com]三、经典例题例1：砖横放和竖放在地面移动时受到的滑动摩擦力哪一个大？例2：那物体分别做匀速直线运动和匀加速直线运动时的滑动摩擦力大小关系如何呢？例3、下列说法正确的是（）A.只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力。B.只有运动的物体才可能受滑动摩擦力。C.受弹力的物体一定受滑动摩擦力D.受滑动摩擦力的物体一定受到弹力。例4、FvFv(1)(2)汽车启动时，车上货物向后滑动，分析货物受到的滑动摩擦力的方向。(3)汽车刹车时，车上货

3、物向前滑动，试分析货物受到的没动摩擦力的方向。（4）接触面均不光滑。AB（5）已知：传送带静止时，将物体轻轻放上，物体将由静止开始下滑，若传送带反向转动时，会不会减缓物体下落速度甚至物体不下落呢？[来源:Z_xx_k.Com]（6）看图，斜面光滑，传送带不光滑。若带子不动时，物体从高处下来后会冲出带子，若带子反向转动呢？例5、一物体正在水平桌面上沿正东方向做直线运动，物体与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，物体的质量为m=10kg，g=10m/s2，此时物体正受一个沿正西方向的水平拉力F=20N的水平拉力的作用，求此时物体受到的滑动摩擦力。[来源:Zxxk.Com]例6、一物体如图所示，F由零

4、逐渐增大直到物体刚要开始滑动，则整个过程中关于说法正确的是（AC）A.逐渐增大，当刚要开始滑动时达到最大。B.大小不变C.方向一直水平向左D.方向先向左后向右。例7、判断静摩擦力方向1、人紧握瓶子水平移动2、3、4、VFABF静止FABF静止例8、G=400N的木箱放在水平地面上，=120N，μ=0.25，若分别用70N、150N及180N力推，求f。四、巩固练习1、关于摩擦力的下列说法中正确的（）A.摩擦力的方向与运动方向相反B.摩擦力的大小与物体的重力成正比C.摩擦力的方向可能与运动方向相反D.摩擦力大小总正比于接触面上的压力2、下列关于摩擦力说法正确的是（）A、受静摩擦力作用的物体一

5、定是静止的B、物体间的压力增大时，摩擦力的大小可能不变C、运动物体受到的摩擦力一定等于μND、静摩擦力不一定是阻力3、下列说法中正确的是（）A、若某接触面上有滑动摩擦力，则也一定有弹力B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动4、用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向),下列说法正确的是()A、瓶中油越多，手必须握得越紧B、手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C、不管手握得有多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的D、以上说法都正确5、有三个相同物体叠放在地面上，如图，物体之间及物体和地面之间不光滑。ABC静止。()A.C受地面摩擦力，大

6、小为F，方向向左。BCFAB.A受水平向右的摩擦力。C.B对C的摩擦力方向水平向右D.C和地面间无摩擦力6、一根质量为m，长为a的均匀木棒，它与桌面间的动摩擦因数为μ，用F力推动，当其经过如图所示位置时，求f。Fm7、物体静止，F力作用处光滑，求静摩擦力。当力F变为3F时，再求静摩擦力。参考答案1、【答案】C【解析】摩擦力方向与相对运动方向相反，与运动方向无必然联系，A错C对；摩擦力有两种：静摩擦力和滑动摩擦力，只有滑动摩擦力大小正比于压力，D错；滑动摩擦力正比于压力不是重力，B错。2、【答案】BD【解析】静摩擦力是指产生摩擦力的两个物体是相对静止的，并不是指物体是静止的，A错；如果受的是

7、静摩擦力，则可能压力增加但摩擦力不变，比如手握油瓶，握得再紧瓶子受到的静摩擦力还是mg，B对C错；D正确。3、【答案】ABC4、【答案】AC【解析】没越多，为了不掉下来，必须增加最大静摩擦力，A对；由受力分析知：竖直方向只有竖直向上的静摩擦力和竖直向下的重力，瓶始终静止，说明静摩擦力始终与重力平衡，大于始终等于mg，不变，B错C对D错。5、【答案】AC【解析】分别对A进行受力分析有：ABCmBgNBANABmAgmCgN