人教b版必修3高中数学2.1.1《简单随机抽样和系统抽样》word导学案

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1、学习目标1.结合具体的实际问题情景,理解随机抽样的必要性和重要性;2.掌握简单随机抽样和系统抽样;3.通过学习,增强学生的社会实践能力,培养学生解决问题的能力。学习过程一、课前准备(预习教材49页~53页,找出疑惑之处)二、新课导学新知:1.简单随机抽样:一般地,设一个总体含有N个个体,从中____________地抽取n个个体作为___________(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体______________________,就把这种抽样方法叫做__________________.2.一般地,抽签法就是把总体中的N个个体_________,

2、把号码写在_________上,将号签放在一个容器中,,每次从中抽取一个号签,n次就得到一个容量为n的样本。3.利用或计算机产生的随机数进行抽样,叫随机数表法。4.简单随机抽样的特点:1)简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N是2)简单随机样本是从总体中逐个抽取的3)简单随机抽样的每个个体入样的可能性均为提出问题:1)抽签法有什么优点和缺点?2)随机数表法有什么优点和缺点?3)如何灵活运用这两种方法?三、典型例题例1.下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样?说明理由.(1)从无限多个个体中抽取100个个体作为样本;(2)盒子中共有80个零件,从中选出5个

3、零件进行质量检验,在进行操作时,从中任意抽出一个零件进行质量检查后吧它放回盒子里;(3)某班45名同学,指定个子最高的5人参加某活动;(4)从20个零件中一次性抽出3个进行质量检测.[变式训练1]下列问题中,最适合用简单随机抽样方法抽样的是()A.某电影有32排座位,每排有40个座位,座位号是1~40,有一次报告会坐满了观报告会结束以后听取观众的意见,要留下32名观众进行座谈B.从十台冰箱中抽取3台进行质量检验C.某学校有在编人员160人,其中行政人员16人,教师112人,后勤人员32人.教育部门为了解大家对学校机构改革的意见,要从中抽取容量为20的样本D

4、.某乡农田有山地8000亩,丘陵12000亩,平地24000亩,洼地4000亩,现抽取农田480亩估计全乡农田平均产量[变式训练2]一个总体的60个个体编号为00,01,…,59,现需从中抽取一容量为8的样本,请从随机数表的倒数第5行(下表为随机数表的最后5行)第6列开始,向右读取,直到取足样本,则抽取样本的号码是____________________.9533952200 1874720018 3879586932 8176802692 82808425399084607980 2436598738 8207538935 9635237918 0598

5、9007354640629880 5497205695 1574800832 1664705080 67721642792031890343 3846826872 3214829970 8060471897 63493021307159730550 0822237177 9101932049 8296592694 6639679860四、巩固练习1.为了了解全校240名学生的身高情况,从中抽取40名学生进行测量,下列说法正确的是()A、总体是240B、个体是每一个学生C、样本是40名学生D、样本容量是402.为了正确所加工一批零件的长度,抽测了其中200个

6、零件的长度,在这个问题中,200个零件的长度是()A、总体B、个体是每一个学生C、总体的一个样本D、样本容量3.用随机数表法从100名学生(男生25人)中抽选20人进行评教,某男生被抽到的概率是()A.B.C.D.§2.1.2系统抽样撰稿教师:于丹一、课前准备(预习教材49页~53页,找出疑惑之处)二、新课导学一、新知:一般地,要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,可将总体,然后按照,从每一部分抽取,得到所需要的样本,这种抽样的方法叫做.二、提出问题1、当总体有什么特征时适合用系统抽样?2、系统抽样的一般步骤是什么?三、典型例题例1.某单位在职职工共62

7、4人,为了调查工人用于上班途中的时间,决定抽取10%的工人进行调查,试采用系统抽样方法抽取所需的样本。解:第一步:将624名职工用随机方式进行编号;第二步:从总体中用随机数表法剔除4人,将剩下的620名职工重新编号(分别为000,001,002,,619),并分成62段;第三步:在第一段000,001,002,009这十个编号中用简单随机抽样确定起始号码;第四步:将编号为的个体抽出,组成样本。四、课堂练习1、要从已编号(1-50)的50枚最新研制的某型号导弹中随机抽取5枚来进行发射试验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,确定所选取的5枚导弹的编号可

8、能是()A、5、10、15、20、25B、3、13、23、33、4

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