人音版音乐五下《我的朋友在哪里》教案

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1、教科版小学艺术一年级上册第一单元主题2找呀找找朋友歌曲《我的朋友在哪里》翟秋香教学内容：学唱歌曲《我的朋友在哪里》教学目标：1、能够用轻快的声音演唱歌曲《我的朋友在哪里》和《火车呜呜响》，感受伙伴们在一起的友谊之情。2、模仿歌曲中的旋律短句，练习准确歌唱。3、在律动、音乐游戏等活动中感受音乐的节奏，并用节奏表达自己快乐的情绪，体验相互交往，相互合作的乐趣。课时：2课时第一课时教学内容：学唱歌曲《我的朋友在哪里》教学目标：1、能够用轻快的声音演唱歌曲《我朋友在哪里》，感受伙伴们在一起的友谊之情。2、模仿歌曲中的旋律短句，练习准确歌唱。教学重点：能够用轻快的声音演唱歌曲《我朋友在哪里》。模仿旋律短

2、句，练习准确歌唱。教学难点：学会准确歌唱旋律短句。教学准备：课件教学过程：创设情境，导入新课。出示图片让学生欣赏，并说说图片中自己的好朋友在哪里，有没有自己的好朋友没在里面？导入课题，板书课题师：今天老师带着大家一起演唱歌曲《我的朋友在哪里》，从歌中我们找找自己的朋友在哪里。首先我们一起做个音乐游戏。出示节奏谱：××︱×-︱象声词：嗒嗒︱嗒－︱引导学生手拍节拍，口读节奏，一起训练简单的四分音符、二分音符的节奏。把握节奏、节拍的稳定准确。引导学生用“Lu”的发音模仿歌曲中的旋律短句，用手指在空中比划出音的高低，练习准确歌唱。1、四二拍51︱2－︱︱2、52︱3－︱︱3、四二拍13︱5－︱︱4、3

3、2︱1－︱︱我来唱唱1、听唱歌。2、引导学生按节奏朗读歌词。3、学唱歌曲。多种形式演唱歌曲。我来演演引导学生跟着音乐一起做一些简单的动作表演唱。板书设计：我的朋友在哪里1＝E四二拍××︱×-︱嗒嗒︱嗒－︱1、四二拍51︱2－︱︱2、52︱3－︱︱3、四二拍13︱5－︱︱4、32︱1－︱︱