2017浙教版数学八年级下册5.1《矩形》word导学案1

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1、5.1　矩形学习目标1．掌握矩形的概念．2．掌握矩形的两个性质．3．探索矩形的对称性．重点难点重点：矩形的性质．难点：矩形的对称性的理解．【课前自学　课堂交流】一、【复习旧知】写出平行四边形的性质：1.边：2.角：3.对角线：4.对称性：二、【自主探究】1．定义:有一个角是的平行四边形叫做矩形.2.性质:矩形是特殊的,它具备平行四边形的,还具有特殊的性质.写出矩形特有的性质:(1).(2).(3).3.写出右图矩形中：（1）相等的边有：。（2）相等的角有：。（3）全等三角形有：。4.如图,矩形ABCD的两条对角线AC,BD所夹的锐角为600,若AC=10,求AB的长。三．【课中交流】1.下

2、面性质中，矩形不一定具有的是()A．对角线相等B．四个角都相等C．是轴对称图形D．对角线垂直2.矩形的一对角线与一边的夹角是40°，则两对角线所夹锐角为度3.如图，矩形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，DE平分∠ADC，交BC于点E，∠BDE=15°，求∠COD的度数.变式：若连结OE，求∠EOC的度数.4.如图，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD,AC于点E,O,连接CE,求CE的长.当堂训练课后作业反思