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《2015春冀教版数学八下19.1《确定平面上物体的位置》word学案2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十九章平面直角坐标系课题：19.1确定平面上物体的位置【学习目标】1.理解有序数对的意义，了解平面上确定点的常用方法.2.会用方位角和距离确定位置。【学习重点】理解有序数对及平面内确定点的方法. 【学习难点】利用有序数对表示平面内的点.【学习过程】知识点一：有序数对有序数对：用含有的词表示一个确定的位置，其中各个数表示的含义，我们把这种有的个数a与b组成的数对，叫做有序数对,记作。注意：利用有序数对，可以很准确地表示出一个位置，有序数对的两个数是有顺序的。练习1：1.如图1所示,一方队正沿箭头所指的方向前进,A的位置为
2、三列四行,表示为(3,4),那么B的位置是()毛图1A.(4,5)B.(5,4)C.(4,2)D.(4,3)2.如图1所示,B左侧第二个人的位置是()A.(2,5)B.(5,2)C.(2,2)D.(5,5)3.如图1所示,如果队伍向北前进,那么A(3,4)西侧第二个人的位置是()A.(4,1)B.(1,4)C.(1,3)D.(3,1)4.如图1所示,(4,3)表示的位置是()A.AB.BC.CD.D5.小张看电影，买了一张8排10号的电影票，用有序实数对可表示为，如果变换有序数对的位置，所表示的位置和原来的位置（填“相同
3、”或“不同”）.6.如图所示,A的位置为(2,6),小明从A出发,经(2,5)→(3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(6,4),小刚也从A出发,经(3,6)→(4,6)→(4,7)→(5,7)→(6,7),则此时两人相距几个格?练习2：图3332图211.如图2所示,进行“找宝”游戏,如果宝藏藏在(3,3)字母牌的下面,那么应该在字母的下面寻找.2.如图3所示,如果点A的位置为(3,2),那么点B的位置为______,点C的位置为______,点D和点E的位置分别为______,_______.3.如图3所示
4、,如果点A的位置为(1,2),那么点B的位置为_______,点C的位置为_______.知识点二：用方位角和距离确定位置方位角：从某个参照点看物体，视线与正北（或正南）方向射线的夹角称为方位角。注意：用方位角和距离确定物体的位置，第一要选择一个合适的参照点为中心建立方位图；第二是要知道该物体位于中心的方向和距离练习：1、如下图是某城市市区的一部分示意图，对市政府来说：（1）北偏东60的方向有哪些单位？要想确定单位的位置。还需要哪些数据？（2）火车站与学校分别位于市政府的什么方向，怎样确定？2、如图，甲处表示2街与5巷的
5、十字路口，乙处表示5街与2巷的十字路口，如果用（2，5）表示甲处的位置，那么“（2，5）（3，5）（4，5）（5，5）（5，4）（5，3）（5，2）”表示从甲处到乙处的一条路线，请你画出这条从甲处到乙处的路线.3、我们规定向东和向北方向为正，如向东走4米，再向北走6米，记作（4，6），则向西走5米，再向北走3米，记作___________；数对（－2，－6）表示_________________________________.4.如下图，点A表示3街与5大道的十字路口，点B表示5街与3大道的十字路口，如果用（3，5）→
6、（4，5）→（5，5）→（5，4）→（5，3）表示由A到B的一条路径，那么你能用同样的方法写出由A到B的其他几条路径吗？5大道A4大道3大道B2大道1大道1街2街3街4街5街6街
