2016秋湘艺版音乐三上第4课《音乐与我同行》word教案

《2016秋湘艺版音乐三上第4课《音乐与我同行》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

蒲掌中心校学程导航年级三学科音乐主备人晋月使用人孙芬霞内容音乐与我同行时间学习目标1、学唱歌曲《音乐与我同行》。2、明白四三拍的强弱关系，能按反复记号准确演唱歌曲。3、学习新的歌曲演唱形式-----二部轮唱。4、聆听《森林的歌声》选出自己认为优美的，进行模仿学习重点难点学习重点：四三拍的强弱关系，能按反复记号准确演唱歌曲。学习新的歌曲演唱形式-----二部轮唱。学习难点：按四三拍的强弱关系演唱歌曲，并能按反复记号准确进行二部轮唱。课前准备课件、多媒体课时安排第二课时导学过程思考与调整1、播放《多年以前》请同学们说出这首歌的演唱形式。（你还知道歌曲的哪些演唱形式？举例说明）2、在演唱形式上引出二部轮唱------《音乐与我同行》。3、认识四三拍子，明确四三拍子的强弱规律。4、按拍子的强弱规律有感情的朗读歌词。5、反复记号和二部轮唱的讲解 6、按四三拍二部轮的方式有感情的朗读歌词（注意反复记号处、和四三拍子的强弱规律应如何读。）7、学唱歌曲8、用不同方式演唱歌曲（二部轮唱、独唱、齐唱、重唱）9、聆听《森林的歌声》选出自己认为好听的部分进行模仿。10、课堂小结板书设计：课后反思：