2016秋冀人版历史七年级上册第4课《夏商周的兴替》word学案

《2016秋冀人版历史七年级上册第4课《夏商周的兴替》word学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第5课夏商周时代的社会一、新课程标准对本节课的要求：了解夏、商、西周三代的更替。说出西周分封制的主要内容。二、本节课的重点和难点：重点：分封制和宗法制难点：分封制在西周有助于稳定统治秩序，而在后世中央集权体制下又成为离心因素；宗法制的具体内容及其对后世的正负两方面的影响。三、自主归纳学习提纲四、阅读课本独立完成下列题目一、夏商周的更替1.______、_______、______，是中国历史上最早的朝代，史称“上古三代”。它起源于____________世纪，止于______年西周灭亡，历时约1300多

2、年，其中____建立了我国历史上第一个王朝。_______朝是我国历史上第一个有出土文字证实的王朝。此朝代屡次迁都，直到公元前14世纪，__________将都城迁到______，史称“______________”。2.公元前_______年，周武王率兵在_________与商纣激战，商纣王战败自杀，商朝灭亡，周朝建立，定都_____（今____________），史称“_________”。3.填写表格国家建立时间立国君主都城灭亡时间亡国君主夏商西周二、周的分封制和宗法制（一）分封制1.目的：为了_

3、_______________，西周统治者实行分封制。2.分封的办法：由周王把土地、臣民封赐给同姓或异姓贵族，建立起许多诸侯国，历史上称为“”3.西周时的主要封国有卫、、、宋、、等国。4.周王与诸侯的关系：分封出去的诸侯必须承担、、缴纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。在封国内的诸侯有的统治权，并可把封地内的土地和民众逐级分封给、和士。5.分封制的作用：分封制的实行，对拓展周的，加强周王室的起了重要作用。（二）宗法制1.西周实行的宗法制是以为基础的，核心是。2.作用：由层层等级严密编织成的宗法血缘关系网络，

4、起着维护________________和稳定_______________的作用。三、西周的灭亡1.西周末年，政局动荡不安，少数民族______攻破镐京，幽王被杀，西周灭亡。2.幽王死后，申侯和诸侯拥立太子为王，这就是周平王。公元前年，平王把都城迁到_________，后人把周平王东迁以后的周朝，称为“_________”。五、自我检测题：1.当今世界上有一百多个国家和地区，我国最早出现的国家是（）A、夏B、商C、殷D、周2.我国最早的国家是由__________建立的（）A、启B、尧C、舜D、禹3.

5、公元前21世纪比公元前16世纪（）A、晚500年B、早5000年C、早500年D、晚5000年4.西周灭亡时，在位的统治者是（）A、纣王B、幽王C、武王D、平王5.“烽火戏诸侯”的故事，你听说过吗？它发生的朝代是（）A、夏朝B、商朝C、西周D、东周6.东周的都城是在（）A.殷B.镐C.牧野D.洛邑7.历史上第一个有出土文字证实的王朝是（）A、夏B、商C、西周D、东周8.武王伐纣的性质属于（）A、诸侯国之间的争霸战争B、平民和奴隶反抗压迫的斗争C、奴隶主贵族领导的推翻暴君的斗争D、民族间的相互战争9.西周

6、实行分封制是为了（）A、建立军事屏障，防止外族入侵B、加强各地的统治C、排除异姓诸侯，团结同姓诸侯D、分割诸侯的兵力10.公元前1046年，武王伐纣，双方发生（）A.牧野之战B.官渡之战C.涿鹿之战D.长平之战11。史载“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映西周（）A.实行禅让制B.实行分封制C.确立世袭制D.推行郡县制12.思考下列问题：①公元前18年是多少世纪，是世纪初还是世纪末？②2007年是多少世纪，是世纪初还是世纪末？③1990年是多少世纪多少年代？④算一算公元前1046年是公

7、元前多少世纪？距今（2016年）有多少年？