2017人教新目标版英语七上starter unit 3《what color is it》period 2（3a-4d）word教案

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1、Period23a4dⅠ.教学准备1．教师：录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片、彩笔、尺子、杯子、钥匙。2．学生：搜集含有字母Aa—Zz的广告用语和图片。Ⅱ.教学目标1．使学生了解26个字母的含义。2．能够听懂、会说表示颜色的单词。3．学习本课的知识点：(1)词汇：the，now，see，can，say，my(2)字母：元音字母A，E，I，O，U在单词中的发音(3)句型：A：What'sthisinEnglish?B：It'sakey.A：Spellit，please.B：KEY.A：Whatcolorisit?B：It'syellow.4．color作为动词的用法。

2、5．学唱字母歌。Ⅲ.教学重点(1)词汇：the，now，see，can，say，my(2)字母：元音字母A，E，I，O，U在单词中的发音(3)句型：A：What'sthisinEnglish?B：It'sakey.A：Spellit，please.B：KEY.A：Whatcolorisit?B：It'syellow.Ⅳ.教学难点掌握字母的分类，尤其是五个元音字母。Ⅴ.教学步骤Step1：Warmup建议1：通过对话复习第一节课学习的字母及表示颜色的单词。Lookatthesecards，please.T：What'sthis？Ss：It'sS.T：Whatcolori

3、sit？Ss：It'sred.T：Good.(Theteacherandthestudentsaskandanswerquestionslikethis.)T：What'sthis？Ss：It'sT．T：Whatcolorisit？Ss：It'syellow.T：What'sthis？Ss：It'sU．T：Whatcolorisit？Ss：It'sgreen.T：What'sthis？Ss：It's...T：Whatcolorisit？Ss：It's...建议2：Freetalk1．Singasong：“Morningsong”随音乐唱唱、做做，营造一个轻松欢快的课堂

4、气氛，拉近师生间的距离。2．GreetingsForexample：T：Goodmorning，boysandgirls.Nicetoseeyou.Ss：Nicetoseeyou，too.T：What'sthisinEnglish?Ss：It's...帮助学生适应英语语感，自然而然地进入学习状态。再通过一连串“What'sthis？It's...”的问答，自然地复习上一节课的字母。接着教师拿出尺子、杯子、钥匙，询问学生“What'sthis？”导入新课。Step2：Listenandcolor1．利用实物问学生：T：What'sthis？Ss：It'saruler.T

5、：Whatcolorisit？Ss：It'swhite....大家想知道录音中的它们是什么颜色吗？Pleasetakeoutyourcolorpensandlookatthepictures.Theyareacup，arulerandakey.Nowlistentothetapeandcolorthethingsinthepicture.Firstlistencarefully.Thenlistenagainandcolorthethings.2．展示大家的涂画效果，选择最好的一幅在全班同学面前展示，同时引导大家不仅要听好，更要做好。只有耳到、眼到、心到、手到，才能把

6、事情做好。3．让学生小组讨论下列词语的意思。英语中的颜色：ablacksheep害群之马，败家子blacktea红茶agreenhand新手，生手awhitenight不眠之夜ablueMonday倒霉的星期一Step3：ListenandcompleteListenagainandtrytocompletethesentences.Listenandcompletethechart.ThingColor建议：听的时候，各组选一个代表在黑板上写答案展示，目的在于集中大家的注意力，也有利于核对答案。同时引导大家书写时要讲究美观、整洁、大方。听力技巧：对于写单词的听力考察

7、，如果单词太长可以用单词首字母替代。Step4：Presentthedialogue1．跟读播放录音，使用暂停的方式跟读。2．齐读看着3d的句子齐读。3．分组读。4．两人读。A：What'sthisinEnglish?B：It'sakey.A：Spellit，please.B：KEY.A：Whatcolorisit?B：It'syellow.Step5：Practicethedialogue根据3a3c的听力内容，练习对话。建议1：把课本中的cup，ruler，key换掉，利用身边的物品进行问答。Forexample：A：What'sthisinEn