七上英语Starter Unit 3 Period 2(3a-4d)(人教版).doc

七上英语Starter Unit 3 Period 2(3a-4d)(人教版).doc

ID:28814632

大小:32.00 KB

页数:12页

时间:2018-12-14

七上英语Starter Unit 3 Period 2(3a-4d)(人教版).doc_第1页
七上英语Starter Unit 3 Period 2(3a-4d)(人教版).doc_第2页
七上英语Starter Unit 3 Period 2(3a-4d)(人教版).doc_第3页
七上英语Starter Unit 3 Period 2(3a-4d)(人教版).doc_第4页
七上英语Starter Unit 3 Period 2(3a-4d)(人教版).doc_第5页
资源描述:

《七上英语Starter Unit 3 Period 2(3a-4d)(人教版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、七上英语StarterUnit3Period2(3a-4d)(人教版)Perid23a&sh;4dⅠ教学准备1.教师:录音机、磁带、多媒体、字母卡片、彩笔、尺子、杯子、钥匙。2.学生:搜集含有字母Aa—Zz的广告用语和图片。Ⅱ教学目标1.使学生了解26个字母的含义。2.能够听懂、会说表示颜色的单词。3.学习本的知识点:(1)词汇:the,n,see,an,sa,(2)字母:元音字母A,E,I,,U在单词中的发音(3)句型:A:hat’sthisinEnglish?B:It’saeA:Spellit,pleaseB:&sh

2、;E&sh;A:hatlrisit?B:It’sell4.lr作为动词的用法。.学唱字母歌。Ⅲ教学重点(1)词汇:the,n,see,an,sa,(2)字母:元音字母A,E,I,,U在单词中的发音(3)句型:A:hat’sthisinEnglish?B:It’saeA:Spellit,pleaseB:&sh;E&sh;A:hatlrisit?B:It’sellⅣ教学难点掌握字母的分类,尤其是五个元音字母。Ⅴ教学步骤Step1:ar&sh;up建议1:通过对话复习第一节学习的字母及表示颜色的单词。Lattheseards,

3、pleaseT:hat’sthis?Ss:It’sST:hatlrisit?Ss:It’sredT:Gd(Theteaherandthestudentsasandanserquestinsliethis)T:hat’sthis?Ss:It’sT.T:hatlrisit?Ss:It’sellT:hat’sthis?Ss:It’sU.T:hatlrisit?Ss:It’sgreenT:hat’sthis?Ss:It’sT:hatlrisit?Ss:It’s建议2:Freetal1.Singasng:“rningsng”随音乐

4、唱唱、做做,营造一个轻松欢快的堂气氛,拉近师生间的距离。2.GreetingsFrexaple:T:Gdrning,bsandgirlsNietseeuSs:Nietseeu,tT:hat’sthisinEnglish?Ss:It’s帮助学生适应英语语感,自然而然地进入学习状态。再通过一连串“hat’sthis?It’s”的问答,自然地复习上一节的字母。接着教师拿出尺子、杯子、钥匙,询问学生“hat’sthis?”导入新。Step2:Listenandlr1.利用实物问学生:T:hat’sthis?Ss:It’sarul

5、erT:hatlrisit?Ss:It’shite大家想知道录音中的它们是什么颜色吗?PleasetaeuturlrpensandlatthepituresTheareaup,arulerandaeNlistentthetapeandlrthethingsinthepitureFirstlistenarefullThenlistenagainandlrthethings2.展示大家的涂画效果,选择最好的一幅在全班同学面前展示,同时引导大家不仅要听好,更要做好。只有耳到、眼到、心到、手到,才能把事情做好。3.让学生小组讨论

6、下列词语的意思。英语中的颜色:ablasheep害群之马,败家子blatea红茶agreenhand新手,生手ahitenight不眠之夜abluenda倒霉的星期一Step3:ListenandpleteListenagainandtrtpletethesentenes1Theeis   2Theruleris   3Theupis   ListenandpletethehartThinglr建议:听的时候,各组选一个代表在黑板上写答案展示,目的在于集中大家的注意力,也有利于核对答案。同时引导大家书写时要讲究美观、整洁

7、、大方。听力技巧:对于写单词的听力考察,如果单词太长可以用单词首字母替代。Step4:Presentthedialgue1.跟读播放录音,使用暂停的方式跟读。2.齐读看着3d的句子齐读。3.分组读。4.两人读。A:hat’sthisinEnglish?B:It’saeA:Spellit,pleaseB:&sh;E&sh;A:hatlrisit?B:It’sellStep:Pratiethedialgue根据3a&sh;3的听力内容,练习对话。建议1:把本中的up,ruler,e换掉,利用身边的物品进行问答。Frexapl

8、e:A:hat’sthisinEnglish?B:It’sabA:Spellit,pleaseB:B&sh;&sh;&sh;A:hatlrisit?B:It’shite建议2:利用前准备好的材料有针对性地对前面学过的表示物品及颜色的单词操练,重在复习巩固旧知。建议3:拼词游戏,目的在于复习学过的表示物品及颜色的单词。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。