七年级英语上starter unit 2 period 2（3a-4d） 人教版

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1、七年级英语上StarterUnit2Period2（3a-4d）人教版Perid23a&sh;4dⅠ教学准备1．教师：录音机、磁带、多媒体、字母卡片。2．学生：准备学过的大小写字母的卡片。Ⅱ教学目标1．让学生学会运用所学的语言结构指物辨认和拼读单词。2．学习本的知识点：(1)词汇：spell，please(2)字母：元音字母A，E，I，在单词中的发音(3)句型：—hat’sthisinEnglish?—It’saap—Spellit，please—&sh;A&sh;P(4)掌握a和an的用法：即辅音音素前用a，元音音素前用an。

2、3．教师要帮助学生建立起一个切合自己实际的目标，通过渐进的学习以及一点一滴的进步，使他们逐步建立起成就感。Ⅲ教学重点(1)词汇：spell，please(2)字母：元音字母A，E，I，在单词中的发音(3)句型：—hat’sthisinEnglish?—It’saap—Spellit，please—&sh;A&sh;PⅣ教学难点冠词a，an以及代词this，that，it的用法。Ⅴ教学步骤Step1：ar&sh;up建议1：Plagaes这是一个训练学生听字母的游戏，将全班分成两组，一组学生持前面学习过的大写字母，另一组持小写字母

3、，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起，最先站起得两分，后站起得一分，没站起得零分，得分多的组获胜。建议2：Aguessinggae让学生从不完整的画面中通过想象，猜出其中是什么字母。既复习学过的字母，又丰富学生的想象力。“hat’sthisinEnglish？”是本单元的重点句型。通过这个游戏，让学生在听说中首先建立一定的感性认识，体现听说领先的原则。建议4：GruprGetstudentstprepareingrupsffurDrasepituresrdiagras，andgetthetherstguesshatle

4、tterstheare目的是让学生交流自己的作品，既运用了英语还激发了兴趣，增强了自信心，同时让学生有主人翁的意识。建议：复习单词Prepareaap，anrange，aruler，apen，ae，aaet，aup，andaquiltUsethesetasstudents：hat’sthisinEnglish？GetthetanserthequestinnebneStep2：Pratielistening1．Listenandnuber(Finish3a)建议1：准备好实物或者是实物卡片，让学生按照听到的顺序把它们排列起。建议2

5、：听录音，为本上的图片编号。建议3：提前写出这些图片的单词，然后根据听力的先后顺序标序号。2．Listenandplete(Finish3b)再听一遍，把单词补充完整。(这部分内容可以不听，直接让学生填写)3．Listenandnuber(Finish3d)建议1：先复习3a中出现的单词，可以是默写的形式，也可以就该部分出现的单词进行口头拼写，目的是为听力做好铺垫。建议2：可以与3a进行整合，把听到的单词先后顺序标出。4．Listenandrepeat使用暂停键，听一句让学生重复一句。Step3：Presentthedialgu

6、e建议1：利用听力内容两两一组进行对话。建议2：思考：你还知道哪些学习用品？把听力内容进行扩展，利用身边的物品进行对话练习。建议3：利用投影仪，将本单元学习的物品套入句型进行操练。建议4：和3e进行整合，引入句型A：hat’sthatinEnglish?B：It’sanrangeA：Spellit，pleaseB：&sh;R&sh;A&sh;N&sh;G&sh;E让学生小组合作探究this和that的区别，教师可以使用远近的物品进行点拨启发。Step4：Pairr建议1：利用投影仪出示Bb’sbedr。Asandanserlie

7、thenversatininthepiture：拓展延伸：建议同学们可以增加开头、结尾，以使对话更完整，更具有礼貌性。Frexaple：—Hell，—Hell，hat’sthisinEnglish?—It’sa/an—Spellit，please——Thanu建议2：Reprt(学生分享合作的成果，感受成功的快乐。在展示自我的过程中，学生体验到勇敢、积极、大胆所带的愉悦。)AssegrupstshtheirpituresbefrethehlelassTheadliethis：Thisisrhat’sthisinEnglish？I

8、t’sa/an建议4：aeupahanthat’sthis?hat’sthisinEnglish?Anrange，anrange，it’sanrangeSpellit，spellit，please&sh;R&sh;A&sh;N&sh;G&sh;E，range让学