欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8587212
大小:120.50 KB
页数:5页
时间:2018-04-02
《2017北师大版中考数学《类比探究》word专题复习学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、类比探究(讲义)一、知识点睛解决类比探究问题的处理思路1.若属于类比探究常见的结构类型,调用结构类比解决.类比探究结构举例:中点结构、直角结构、旋转结构、平行结构.2.若不属于常见结构类型:①根据题干条件,结合_______________先解决第一问.②类比解决下一问.如果不能,分析条件变化,寻找______________.③结合所求目标,依据__________,大胆猜测、尝试、验证.二、精讲精练1.已知:线段OA⊥OB,点C为OB中点,D为线段OA上一点.连接AC,BD交于点P.(1)如图1,当OA=OB,且D为OA中点时,求的值;(2)如图2,
2、当OA=OB,且时,求tan∠BPC的值;(3)如图3,当AD:OA:OB=1:n:时,直接写出tan∠BPC的值.2.如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,点O是AC边上一点,连接BO,交AD于点F,OE⊥OB交BC于点E.(1)求证:;(2)如图2,当为边中点,时,求的值;(3)如图3,当为边中点,时,请直接写出的值.(1)问题发现如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.填空:①∠AEB的度数为___________;②线段AD,BE之间的数量关系为___________.(2)拓展探究如
3、图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A,D,E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE.请判断∠AEB的度数及线段CM,AE,BE之间的数量关系,并说明理由.(3)解决问题如图3,在正方形ABCD中,CD=.若点P满足PD=1,且∠BPD=90°,请直接写出点A到BP的距离.1.数学课上,王老师出示图1和下面框中条件:如图1,两块等腰直角三角板ABC和DEF有一条边在同一条直线l上,∠ABC=∠DEF=90°,AB=1,DE=2.将直线EB绕点E逆时针旋转45°,交直线AD于点M.将图1中的三角板ABC沿
4、直线l向右平移,设C,E两点间的距离为x.图1图2(1)①当点C与点F重合时,如图2所示,可得的值为___________;②在平移过程中,的值为______(用含x的代数式表示).(2)将图2中的三角板ABC绕点C逆时针旋转,原题中的其他条件保持不变.当点A落在线段DF上时,如图3所示,请计算的值.(3)将图1中的三角板ABC绕点C逆时针旋转m度,,原题中的其他条件保持不变,如图4所示,请计算的值(用含x的代数式表示).图3图4【参考答案】1.(1)(2)tan∠BPC=(3)tan∠BPC=2.(1)证明略(2)(3)3.(1)60°,AD=BE(2
5、)AE=2CM+BE(3)AQ=或4.(1)①1,②(2)1(3)
此文档下载收益归作者所有