2015春浙教版数学七下6.3《扇形统计图》word导学案

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1、6.3扇形统计图导学案班级：姓名：学习目标能从扇形统计图得到相关信息。知道扇形统计图的特点并能绘制扇形统计图。重点与难点重难点：能从扇形统计图得到相关信息。知道扇形统计图的特点并能绘制扇形统计图。我校即将举行校园文化科技艺术节某班班长对于同学们所喜欢的项目进行如下统计。观察图形，分组合作，回答问题：（1）哪一种活动最受欢迎？（2）哪两种活动受欢迎的程度差不多？（3）你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？（4）这幅统计图主要由那些几何图形组成。1、重要概念扇形统计图：利用和分别来表示和的关系的统计图叫扇形统计图。1、代表总体；2、扇

2、形代表；3、扇形的大小反映。想一想：与已学的条形统计图和折线统计图相比，扇形统计图又有什么特点？扇形统计图的特点是：能直观地、生动地反映各部分在总体中所占的比例。1、下图是光头强家一年的费用统计图，你能从图中获取哪些信息？（1）、光头强家在哪方面的支出最多？占总支出的百分比是多少？（2）、光头强家在哪两方面支出相差不大？（3）、图中各扇形分别代表了什么？（4）、你认为图中各个百分比是如何得到的？所有百分比之和是多少？（5）、你能知道光头强家一年中的教育方面的支出是多少吗？2、本市一中学对图书馆的书分成3类，A表示科学类、B28%B表示科技类、C表示艺术

3、类，所占总书的百分数如图A65%C中扇形区，如果该校共有图书8500册，则艺术类的书共有--------------------册。3、从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗?女生40%男生60%