欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8573590
大小:31.50 KB
页数:5页
时间:2018-04-01
《2012秋仁爱版七下《topic3 we had a wonderful party》word学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit7topic3Wehadawonderfulparty.导学案一课时教学目标:1.学习行为动词的一般过去式。2.掌握一般疑问句(一般过去时)的肯定和否定回答。教学重难点:动词过去式的变形。自主学习:1.同学们要学会拼读和识记SectionA的单词。(小组长教读两遍,然后各组员交叉对读2遍,7分钟)2.听录音,阅读1a,先由小组长教读课文2遍,然后分角色朗读课文2遍,最后结合1b按要求找出下列知识点。(10分钟)找出下列短语的汉语意思Singasong_____________enjoyhimself_______________Magictr
2、icks________________enjoyoneself的同义词组是____________________________________________________enjoy后接动词的用法:________________________________________________________找出下列动词的过去式知识回顾(写出下列单词的过去式)is/am__________are____________Can__________Can’t_____________结合1b的内容,写出下列动词的过去式dance:________
3、_____recite:____________________performe:__________________sing:______________do/does:__________________have/has:_______________总结动词过去式的一般变化规律:(特殊的除外)____________________________________找出文中的一般疑问句,并找出其答句。__________________________________________________________________________
4、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________总结一般疑问句的肯定回答和否定回答:_______________________
5、_____________________________________________________________________________________________________________________________________找出文中特殊疑问句并总结其结构:_________________________________________________________________________________________________________________________________
6、___________________________找出选择疑问句:(注意选择疑问句是用什么来连接的,观察选择疑问句的回答有和特点)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3独立完成1b,完成后在组内讨论得出结论。4.在组内用自己的话来复述课文1a。5.听录音,自由完成2.(完成后
7、在小组内交流并得出结论)6.仿照书上的3,大家一起来玩一玩这个游戏。(假如你是康康的一个朋友,在他的生日聚会上你表演了什么,让你的搭档来猜一猜,注意时态)问题交流:同学们在上面的自主学习中遇到了什么问题?(自己不能解决的问题)如有问题,请写在下面的横线上。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、______展示提升:Step1:展示同学们在自主学习中遇到的问题。(由老师归纳后分配给同学们的问题)Ste
此文档下载收益归作者所有