we had a wonderful party教案2

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1、Wehadawonderfulparty教案2Unit7TheBirthdaPartTpi3ehadanderfulpartSetinD学案教Wehadawonderfulparty教案2Unit7TheBirthdaPartTpi3ehadanderfulpartSetinD学案教Wehadawonderfulparty教案2Unit7TheBirthdaPartTpi3ehadanderfulpartSetinD学案教Wehadawonderfulparty教案2Unit7TheBirthdaPartTpi3ehadanderfulpartSetinD学案教案一标告诉我们:1掌握动词

2、过去式的读音规则2复习一般过去时n肯定句ehadanderfulpartn否定句anedidn’tplathepiann一般疑问句Didusingatthepart?n简略答语es,IdidN,Ididn’tn特殊疑问句hdiduebaslate?Hulduliete?3复习有用表达:必会主要句型nDiduhurturself?nThisa,pleasenhathappenedtihael?nHulduliete?nhdidn’tutellethetruth?这节应该学会:掌握一般过去时的用法,并能够正确运用过去时写出正确的英信掌握规则动词过去式加-ed的读音,能够正确读出/t/,/d

3、/,/Id/二我会做(我也敢做,我更能做,让我试试哦!)1口语热身:复习一般过去时2行为动词的过去式的构成:a一般情况:v+edl—pla—b以不发音的e结尾的:v+dlive—hpe—末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写辅音字母,再加+edstp—plan—d结尾是“辅音字母+”结尾的,先变“”为“i”再加edstud—rr—3我会写出这些动词的过去式哦!Lissreitelieplanstpstudarrgbubringhave4我知道规则动词过去式词尾-ed的读音哦!!清辅音后读/t/,元音、浊辅音读/d/,/t//d/后面读/Id/我知道并能够正确运用过去时写出正确的英信a

4、在信头右上角写寄信人和先写(大小)地方,再写(大小)地方,然后在地址下写上日期b空一行顶格写收信人的称呼,注意前面要加上,以示礼貌,其后要用逗号正每段第一个字母要缩进3或者个字母的空格d信的结尾签名一般用这个词6rittenr完成2用书信的形式,通过一般过去时描绘angang的生日聚会7我能够用过去介绍我最难的一次生日聚会!ehadabirthdapart三我质疑:1你知道了行为动词的一般过去时结构了吗?2你知道了be动词的过去式的构成了吗?3你知道了than…fr…的用法了吗?4你明白了动词use的用法了吗?678四我明了:1我知道了行为动词的一般过去时结构a肯定句:主语+谓语动词

5、的过去式+时间状语,谓语动词不随人称的变化而变化。Shehadabirthdapartlasteeb否定句:主语+didn’t+动词原形+时间状语Shedidn’thaveabirthdapartlastee一般疑问句:Did+主语+动词原形+时间状语?简单回答:es,…+did/N,…+didn’tDidshehaveabirthdapartlastee?es,shedidN,shedidn’td特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?hatdidshedlastee?2我知道了be动词过去时的用法:陈述句:主语+as/ere+其他Sheasatheesterda否定句:主语+asn’t/er

6、en’t+其他Heasn’tbrninBeiing一般疑问句:as/ere+主语+其他?ereuatheesterda?特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?hereereubrn?3我知道了than…fr…的用法:Thansbfrsth=thansfrsthdingsth因某事向某人表示感谢非常感谢你的帮助Thansurhelp4我明白了动词use的用法usesthfrdingsthrusesthtdsth(使用某物做某事)eg:我会使用P4听音乐>同义句:五:比一比:一、根据句意和首字母提示补全单词。1Helenreitedahinesep______atthepart2Ianpe

7、rfragit________,t3hat’stheatter,ihael?h,If_________dn4Dann,urfaeisntleanGandashitat________isangbestinthegaeHeasthe__________6esterdaasbirthdaIadeas_________ish7Ifubltheandlesutinneb___________,urishilletrue8Hebapresen

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