Unit 7topic 3We had a wonderful party导学案

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1、Unit7topic3Wehadawonderfulparty.导学案一课时教学目标：1.学习行为动词的一般过去式。2.掌握一般疑问句（一般过去时）的肯定和否定回答。教学重难点：动词过去式的变形。自主学习：1.同学们要学会拼读和识记SectionA的单词。（小组长教读两遍，然后各组员交叉对读2遍，7分钟）2.听录音，阅读1a，先由小组长教读课文2遍，然后分角色朗读课文2遍，最后结合1b按要求找出下列知识点。（10分钟）找出下列短语的汉语意思Singasong_____________enjoyhimself_______________Magictricks__________

2、______enjoyoneself的同义词组是____________________________________________________enjoy后接动词的用法：________________________________________________________找出下列动词的过去式知识回顾（写出下列单词的过去式）is/am__________are____________Can__________Can’t_____________结合1b的内容，写出下列动词的过去式dance：_____________recite：________________

3、____performe：__________________sing：______________do/does：__________________have/has：_______________总结动词过去式的一般变化规律：（特殊的除外）____________________________________找出文中的一般疑问句，并找出其答句。____________________________________________________________________________________________________________________

4、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________总结一般疑问句的肯定回答和否定回答：_______________________________________________________________________________

5、_____________________________________________________________________________找出文中特殊疑问句并总结其结构：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________找出选择疑问句：（注意选择疑问句是用什么来连接的，观察选择疑问句的回答有和特点）___

6、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3独立完成1b，完成后在组内讨论得出结论。4．在组内用自己的话来复述课文1a。5．听录音，自由完成2.（完成后在小组内交流并得出结论）6.仿照书上的3，大家一起来玩一玩这个游戏。（假如你是康康的一个朋友，在他的生日聚会上你表演了什么，让你的搭档来猜一猜，注意时态）问题交流：同学

7、们在上面的自主学习中遇到了什么问题？（自己不能解决的问题）如有问题，请写在下面的横线上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________展示提升：Step1：展示同学们在自主学习中遇到的问题。（由老师归纳后分配给同学们的问题）Ste