“农村学校整体性德育体系构建”——课题研究中期报告

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1、“农村学校整体性德育体系构建”——课题研究中期报告文章摘要：本文是笔者针对农村中学整体性德育构建体系的经验总结。在采用分层整群抽样法、问卷调查、走访、座谈等形式下，对农村家校德育体系构建、家庭德育教育的现状作了细致的分析后，做出的中期性报告。关键词：德育德育体系德育网络德育顽症特殊群体留守儿童家庭教育过程评价一、分析德育现状，拓展德育课题学校在规划重点课题“学校整体性德育体系构建研究课题”中，对“中学的德育现状究竟如何”进行了大量的调查和深入的分析。调查分《教师问卷》、《学生问卷》和《家长问卷诓》，采用分层整群抽样法，选取双路中学庚原一年级173人，原

2、二年级149人，原三年级165人；选取与学生样本相关坯的任课教师、班主任及学校德育干部、校庳领导25人。调查结果均通过统计对比分锝析。这项调查结果比较准确地反映了以前痈双路中学德育工作的实际情况，对进一步橼加强和改进中学德育工作，提供了现时的妗着眼点和着手点。为此，我们对这项调查於结果与分析特别予以总结。调查结果1¤、德育要求缺乏一贯性13/13德育目标内容缺郎乏一贯性。德育工作必须要有明确的德育氽目标和要求，也就是说，通过教育要促使榫受教育者成长为具有何种道德品质的人。苤变动不居的德育要求，使得德育工作总是ざ浮在表面，难以深入下去。如果倡导的德育目

3、标总是变来变去，就很容易滋生浮躁あ的情绪和急功近利的工作作风。这种尚处艉于“他律”阶段的道德行为，一旦脱离了勺外在的控制，很容易倒退到最初的状态。媒调查结果2、重智育轻德育的倾斜价值取向 重智育轻德育的现象成了一种普颌遍的倾向。从过去的“只要学好数理化，走遍天下都不怕”，到今天的“出国热”肚、“电脑热”，人们的意识中或多或少都鲡有些看重知识，看重分数的倾向。家长只踞关心子女的考分而漠视思想道德品质，高嗦校录取新生也只看考分而淡化品德表现。摘社会需要、就业压力、高收入的回报，以窒及家长的投入与期望等原因，都不可能从┊根本上改变升学竞争的压力，这就使学校

4、德育工作受到巨大的牵制。在很多学校，慷德育处于智育的从属地位，评“三好”常け常是“一好”代“三好”，德育工作的整队体性、完整性及渗透性都不能在学校工作成中有所表现。因此，德育工作总是流于形吒式，而很少落实到学生道德行为的改变上匕来。 调查结果3、家庭、社会与学校霰德育步调不一学校德育是德育教育最重麈13/13要的方式。但是，学校内部的德育环境建嗔设由于受物质条件的制约普遍比较落后。而由于社会经济的发展和人民生活水平的瓦提高，各种影视、娱乐场所如雨后春笋般不地涌现，学生社会生活的领域迅速扩展，箐大量家长长期外出打工，单亲家庭的出现臬，无不使学生的成长脱

5、离了家长的正确引派导，这给学校的德育工作带来了巨大的挑サ战。学校德育侧重于正面教育，灌输的檗是真、善、美的东西，而学生在家庭、社会却耳闻目睹了许多光怪陆离、纷繁复杂牺的社会现象。这样，学生一旦走出校园，菝感受到多彩多姿的社会时，便会感到学校祠、老师灌输的思想信念、道德情操显得多么单薄、多么脆弱，以至于出现了“学校ν辛辛苦苦教育五天，抵不上学生回家两天粽”的状况。调查结果4、教师思想不统瘥一，共识没达成，德育体系没构成。教价师比较重视对学生进行道德知识的灌输和埯教育，忽视学生在德育中的作用，忽视作狡为独立个体，有着巨大发展潜力和个别差踱异的、有智慧的、

6、有情感的人的存在，忽视了学生个人存在学生知、情、意、行不踹能相互作用、相互影响、起不到共同发展娇的作用。各个环节、部门在对德育的认识埏上没有统一思想、达成共识，构成德育体踽系，形成德育氛围。实验研究表明：改13/13进我校的德育工作，重新树立学校在社会嵫上的良好形象，已成为摆在面前的一个迫槠切需要解决的问题。学校经过认真分析，装确定把德育工作放在首位，坚持德育工作崦前瞻性原则，“以人为本”，树立德育的柝核心地位，坚持面向全体学生，确立“抓基础、严管理、重建设、讲实效、创特色⑿”的工作思路，以整治学风，培养良好学皖习习惯为德育工作重点，逐步完善教师德

7、＜育队伍建设，不断扩展德育的深度和广度蟠，完善学校教育、社会教育、家庭教育“窈三结合”网络，构建符合时代要求的学校艾德育体系，实施德育的现代化、科学化，仇不断推进素质教育，全面提高学生思想道德素质和科学文化素质。二、建设教师闺队伍，形成育人环境教师是学校教育的⑤主要引导者，在不断的探索实践中，我校役逐步形成了以“学习研讨——实践体悟—反思重建”为主要抓手的新型教师队伍建炕设基本思路和策略。1．抓学习研讨。罚“整体构建学校德育管理体系研究”推广Й实验，要求从校长到教师的整个教育观念拮进行全面更新，形成一整套以学生的终身洲学习和主动发展为基础、以生命观为

8、核心的涵盖着目标、价值、对象、活动及管理幂的现代教育观念系统，并通过积极的研究