《文学研究方法论》论题辨析

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1、《文学研究方法论》论题辨析1．研究方法（a.考察特定事物的手段；b观察角度；c.分析理解的程序。）2．文学研究方法（a.考察文学现象的角度、视点；b.分析理解文学现象的程序;c.阐释文学现象的知识依据。）3．批评方法（a.对当代文学现象理解判断的角度；b.解析当代文学现象的程序;c.评价带当代文学现象的意识形态立场。）4．文学现象（a.文学写作；b.文学文本；c.文学传播;d.文学接受。）5．文学文本的意义（a.文学文本通过阐释而呈现出来的思想内涵；b.审美意识形态内涵为其主体；c.突破了学科边界的限制。）6．文学文本的价值（a.文学文本在接受过程中显示出来的社

2、会作用；b.包括认知价值、审美价值、以及社会学价值。）7．逻辑经验主义（a.二十世纪欧美语言哲学潮流之一；b.罗素、石里克等人为代表；c.倡导经验实证与逻辑分析相结合的方法。）8．分析哲学（a.二十世纪欧美语言哲学潮流之一；b.维特根斯坦、赖尔为代表；c.强调研究日常语言现象，以分析方法见长。）9．分析方法（a.二十世纪哲学中的一种重要方法；b.提倡对日常语言进行话语分析；c.反对形而上学的思辨方法。）10．符号学（a.二十世纪学术思潮之一；b.包括符号学哲学、结构主义叙事学等；c.从符号活动来理解人类文化。）11．实证（a.逻辑经验主义的哲学观念；b.强调一切

3、叙述都必须有对应事实来证15实；c.罗素、石里克等人提出。）12．语言游戏（a.分析哲学概念；b.维特根斯坦提出；c.认为语言的意义不是先在决定的，而是来自于游戏。）13．能指（a.索绪尔的语言学概念；b.词可以分为能指与所指两个部分；c.能指即词的书写、发音的形式。）14．所指（a.索绪尔的语言学概念；b.词可以分为能指与所指两个部分；c.所指即词的概念或指涉物。）15．现象学（a.二十世纪西方哲学潮流之一；b.以胡塞尔为代表；c.提出对一切先验原则进行悬置，进行还原活动，回到“物自身”、“纯粹客体”和“意向性”中去。）16．存在主义（a.二十世纪西方哲学潮流

4、之一；b.代表人物萨特、海德格尔；c.以人的存在为中心论题，讨论人的自由、虚无、选择、孤独等问题。）17．阐释学（a.二十世纪西方哲学潮流之一；b.代表人物海德格尔、伽达默尔；c.以人与世界的语言关系为中心论题，研究人对世界的理解问题。）18．内省方法（a.一种哲学思维的方法；b.在自我体验的基础上进行思辨；c.德国古典哲学是其代表。）19．还原（a.现象学哲学的方法之一；b.强调悬置一切既定观念，回到人类意识活动的本源状态；c.包括现象还原、先验还原和本质还原。）20．结构主义（a.二十世纪西方哲学潮流之一；b.代表人物是法国的列维——斯特劳斯；c.探讨文化现

5、象中的共在结构，引入语言学方法,强调形式分析。）21．叙事学（a.现代符号学影响下的一种关于文学、语言学的学科；b.以法国结构主义叙事学为代表；c.用语言学方法研究文学文本中叙事模式问题。）1522．二项对立（a.结构主义哲学的理论原理之一；b.列维—斯特劳斯提出；c.认为一切文化现象中都包含一种潜在的对立意义单元相互结合的模式。）23．解构主义（a.二十世纪西方哲学思潮之一；b.反对结构主义的整体现念，提出拆毁结构、去掉意义中心的口号；c.以德里达为代表。）24．爱欲（a.法兰克福学派代表人物马尔库塞使用的哲学术语；b.把弗洛伊德与马克思的思相结合；c.人的本

6、质即爱欲，包括性、劳动、创造等多重内涵。）25．法兰克福学派（a.西方马克思主义的主要流派；b.以马尔库塞、阿多尔诺为代表；c.用弗洛伊德主义与马克思主义相结合的理论对现代工业社会进行批判。）26．异样事物（a.法兰克福学派代表阿多尔诺对艺术的一种认识；b.艺术中表现的是一种不同于实际现象的异质性物象；c.异样事物因其迥异于实在事物而实现了对现实的否定。）27．整体性（a.卢卡契用来表达无产阶级的阶级意识的一个概念；b.无产阶级从人类历史和社会整体运动的全面性上来认识资本主义社会现实；c.现代主义局限于零散的个别现象，不可能达到无产阶级意识的整体性。）28．原型

7、批评（a.现代西方文学批评理论之一种；b.引入文化人类学等理论，认为文学是上古文化中形成的原型意象在后代文化史中的表现；c.代表有弗莱、剑桥仪式学派等。）29．原型（a.原型批评的概念；b.指文学形象的历史先在型态；c.其理论来源是文化人类学，也受到荣格的集体无意识学说的影响。）30．原始意象（a.原型批评的概念；b.人类原始生活时期形成的一些基本文化意象，后来发展成为一些文化代码；c.是文学原型的基础。）31．剑桥仪式学派15（a.二十世纪英国文学研究的理论流派；b.以墨雷、鲍特金为代表；c.主要研究英国戏剧，认为戏剧起源于基督教的仪式。）32．形式主义（a.

8、二十世纪西方文学批评潮流